في منتصف شهر أكتوبر من كل عام يحتفل العالم بالأشخاص ذوي الإعاقة البصرية تحت مسمياليوم العالمي للعصا البيضاءوللأشخاص ضعاف البصر,ولقد بدأ الاحتفال بهذا اليوم عالميا بعدما أوصي المجلس العالمي لرعاية ذوي الإعاقة البصرية في اجتماعهم الذي عقد في شهر فبراير من عام 1970م بباريس,وقد بدأ استخدام العصا البيضاء عام1931م ويرجع الفضل في استخدام العصا البيضاء إلي الدكتور ريتشارد فورد,وقد عرفت باسم عصا هوفر.
وهي رمز استقلالية الأشخاص المعاقين بصريا, فهي تساعدهم في التحرك الأمن والتعرف علي البيئة بحرية دون مساعدة أحد,وتمكنهم من القيام بأمور حياتهم المختلفة دون الاعتماد علي الآخرين,ومن خلالها يستطيعون الانتقال والتحرك بأمان وأن يمارسوا دورهم في مجتمعاتهم وتفادي العوائق التي تواجههم أثناء السير,وتحديد مواقع الأشياء وتزودهم بالمعلومات عن ما حولهم,وأصبحت العصا البيضاء اعترافا بقدرة هؤلاء الأشخاص علي العمل والإنتاج والاعتماد علي النفس.
ويوم العصا البيضاء يعد رسالة لكل المجتمعات من أجل اتباع قواعد التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية في الطريق أو المرافق العامة ولتشجيعهم علي حمل العصا والانخراط بشكل أوسع في المجتمع,ولذلك كان الاحتفال بهذا اليوم ضرورة لبث التوعية والتثقيف وإرشاد المواطنين وكذلك مراعاة كل من يحمل العصا البيضاء والتوقف عندما يكون مارا بطريق أو ماشيا برصيف.
ولقد بدأت مؤخرا بعض المؤسسات والجمعيات الأهلية العاملة في مجال حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في الاهتمام بالعصا البيضاء والتأكيد علي ضرورة أن يستخدمها الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية بل ويقومون في كثير من الأحيان بتقديمها كهدايا لهم,لكن الأمر الأكثر أهمية هو أن تكون الشوارع مؤهلة لهم ليستطيعوا السير فيها بأمان ويتم إصلاح الأرصفة وأن يكون هناك توعية للسائقين ولرجال المرور بقواعد التعامل مع من يحملون العصا البيضاء في الشارع وعند عبورهم من رصيف لآخر أو في إشارات المرور.
——–
استفسارات القراء:
0 جمال-المنيا-يقول:ابنتي تبلغ من العمر 5 سنوات ونصف وبالرغم من أنها تستطيع أن تسمع إلا أنها لا تتكلم حتي الآن وحركتها زائدة بشكل مبالغ فيه طوال اليوم ولقد ذهبنا بها إلي بعض الأطباء وقرروا أن تأخذ علاجا للحد من النشاط الزائد,ولكني مشكلتي الأساسية أنني لا أستطيع أن ألحقها بالمدرسة بسبب أنها لاتتكلم,وحينما كانت تذهب إلي حضانة عادية بالمنيا كانت لاتلعب مع الأطفال بالحضانة ولا تستفاد شيئا, فأود أن ألحقها بمكان تتعلم فيه حتي يمكنها الكلام والالتحاق بالمدرسة فيما بعد.
——
المحررة:
إن عدم كلام الطفلة حتي بلوغها هذه السن قد يكون مؤشراعلي وجود مرض أو إعاقة ما لديها خاصة وأنها تسمع جيدا ولايوجد لديها أي مشكلات بجهاز النطق لذلك يفضل عرضها علي مركز متخصص للتقييم ومن ثم تحديد حالتها بدقة والبرنامج العلاجي وجلسات التخاطب المناسبة لها,ويمكنك إلحاقها بجمعية الجزويت والفرير بالمنيا-شارع الحميات خلف مستشفي الحميات.
———
معلومة تهمك:
التعليم تفتح مكتبا خاصا لخدمة ذوي الإعاقة بمقر الوزارة
افتتحت الإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم بمقرها بالقاهرة مكتبا خاصا لخدمة ذوي الإعاقة جاء ذلك بعد توجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاهتمام بالطلاب ذوي الإعاقة خاصة بما يتعلق بالدمج بالمدارس بالإضافة إلي العمل علي تيسيير خدماتهم,ويستقبل المكتب الطلاب وأسرهم أيام الأحد والاثنين والثلاثاء من كل أسبوع,المكتب تم تخصيصه بالدور الأرضي بجانب الباب الرئيسي لديوان عام الوزارة وذلك تيسيرا علي أولياء الأمور والطلاب.