عقد د. نبوى باهى وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم، اجتماعا مصغرا لمناقشة الحساب الختامى للخطة الاستثمارية للعام الدراسي الحالي ٢٠١٩ – ٢٠٢٠ حيث أكد سيادته بأن تعليم بورسعيد يتصدر محافظات الجمهورية للعام الرابع على التوالي في إنجاز الخطة الإستثمارية محققا المركز الأول.
ومن جهة أخرى ناقش “باهي” تنفيذ القرار الوزاري رقم ( ٧٠ ) لسنة ٢٠٢٠ وإجراءات تنفيذه والذى يتعلق بنظام الدراسة والتقويم للفترة المتبقية من العام الحالى لطلبة مرحلة التعليم الأساسى من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثالث الاعدادي والذى يتمثل في تقديم مشروعا بحثيا واحدا متعدد التخصصات مع نهاية الفصل الدراسي الثاني ٢٠١٩ / ٢٠٢٠ مع مراعاة الفئة العمرية وذلك على النحو التالي :
بالنسبة للصفوف من الثالث الابتدائي إلى الثانى الاعدادى تكون درجات الطالب فى المشروع بديلا عن امتحان الفصل الدراسى الثانى ويضاف إليها درجات الطالب بالفصل الدراسى الأول ويكون مدير المدرسة مسئول عن إعلان النتيجة .
بالنسبة لطلبة الصف الثالث الاعدادي يكون اجتياز الطالب للمشروع المخصص ضمانا لحصول الطالب على الدرجة النهائية فى الفصل الدراسى الثانى ١٠٠ ٪ لكل مادة من المواد التى تضاف للمجموع يضاف عليها درجات الطالب فى الفصل الدراسى الأول على أن يقوم مدير المدرسة بإعداد كشوف بأسماء الطلاب الذين قاموا بتسليم المشروعات البحثية و تسليمها إلى لجنة النظام والمراقبة المختصة ويكون السيد مدير المديرية مسئول عن إعلان النتيجة بعد اعتمادها من السيد / المحافظ .
وفي ضوء القرارات و التعليمات الوزارية الصادرة بهذا الشأن فقد اكد د. نبوى باهى بأن تلك التعليمات تنص على إمكانية تنفيذ المشروع البحثى بصفة فردية أو جماعية بحد أقصى خمس طلاب بالاستعانة ببنك المعرفة المصرى وتقديمه اليكترونيا من خلال المنصة الاليكترونية التى أعدتها الوزارة لهذا الغرض www.edmodo.org , دليل التعلم ( ذاكر ) study.ekb.eg أو ورقيا إلى المدرسة التى تتولى اتاحته على المنصة الاليكترونية وبالنسبة للمدارس الدولية والخاصة يمكنها استخدام المنصات الاليكترونية الخاصة بها حيث أعلنت الوزارة عن قائمة المشروعات ومعايير التصميم والتقييم لكل صف دراسى حيث من المقرر أن ينتهى الطلاب من أداء المشروع ورفعه من خلال المنصة أو ورقيا من خلال للمدرسة ليتولى اخصائي التكنولوجيا مسؤلية رفعه فى موعد أقصاه الخميس الموافق ١٤ مايو ٢٠٢٠.
وفي نفس السياق أوضح سيادته أن الطالب الذى يتخلف عن تقديم المشروع البحث المطلوب أو وجود تطابق مع إحدى المشروعات الأخرى لن تحتسب له سوى درجات الفصل الدراسى الأول. فقط ويكون له دور ثان يتم تحديده قبل بدء العام الدراسى الجديد.
كما أكد أيضا على ضرورة مراعاة الالتزام بمعايير التصميم والتقييم لجميع الطلاب ( مدارس تعليم اساسى – دمج وتربية خاصة ) من قبل مديرو عموم تنمية المواد الدراسية وان درجة المشروع طبقا لدرجة المادة فى الفصل الدراسى الثانى على أن يكتفى بتقييم الفترة التى قضاها الطالب حتى ١٥ مارس ٢٠٢٠ أو درجة الفصل الدراسى الأول ايهما أعلى بالنسبة للمواد التى لا تضاف للمجموع و يتكفل معلمى المدرسة بتقديم الدعم الكامل لجميع الطلاب بكافة وسائل التواصل بينما يتم التنسيق مع السيد مدير عام الإدارة التعليمية بحيث لا يقوم معلم المدرسة بتقييم المشروعات الخاصة بطلبة المدرسة التى يعمل بها ضمانا للحيادية .
وقد أشار سيادته إلى أن التعليمات الوزارية أكدت على أن نفس نظام التقييم السابق ذكره ( المشروع البحث ) سيتم تطبيقه على طلبة الصف الاول والثانى الثانوى الذين لم يتسلموا ا أجهزة التابلت وكذلك طلاب الإعدادية المهنية ومدارس التعلم المجتمعى ومدارس stem والمواد القومية لطلبة المدارس الدولية .