قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، إن مستقبلنا الحقيقي معتمد على تطوير منظومة التعليم جذريا.
وأضاف “شوقي” خلال حوار خاص لبرنامج الحياة اليوم، الذي يقدمه الإعلامي تامر أمين: كان لي الحظ المشاركة في البرنامج الرئاسي لتأهيل وتنمية وتطوير الشباب. موضحا أن المؤتمر العالمي اليوم يقام في عيد الميلاد الأول لمؤتمر الشباب الوطني وبهذه المناسبة تم تحويله إلى منتدى عالمي.
وأكد وزير التربية والتعليم، أن وجه الاستفادة من منتدى الشباب العالمي، يرجع إلى الصورة الذهنية التي ينقلها شباب العالم من المشاركين في المؤتمر بشرم الشيخ حاليا حول استقرار الأوضاع في مصر، كما يساهم المنتدى في تنشيط السياحة.
وأضاف دكتور طارق شوقي: نحن نفخر بهويتنا المصرية ولكن تواصل شبابنا مع شباب العالم يحقق طموحنا بصنع رسالة السلام العالمي.
وحول تنمية مفهوم التنافسية داخل المجتمع، أشار طارق شوقي إلى أنه ينبغي تشجيع التصنيع والمنتج المحلي للمساهمة في التخلص من أزمة اللجوء إلى الاستيراد والاحتياج للعملة الصعبة.
وتعليقا على استراتيجية تطوير العملية التعليمية، قال وزير التربية والتعليم إن الحل يبدأ من التلاميذ في المدارس. مشيرا إلى أن إصلاح المنظومة التعليمية سيغير المفاهيم الثقافية، فضلا عن تغيير النظرة إلى التعامل مع التلاميذ في المدارس وأن تحولها من أداة للعقاب إلى تنفيذ أنشطة مختلفة يمارسها الطلاب.
وأكد “شوقي” أن الهدف الرئيسي يكمن في خلق بيئة مشجعة بجانب العملية التعليمية لتطوير مستقبل الطلاب. مضيفا أن: “القيادة السياسية مؤمنة بالهدف في بناء إنسان مصري جديد قادر على المنافسة، والرئيس السيسي على قناعة أن التعليم أمن قومي.”
وطالب وزير التربية والتعليم، المواطنين أن يسألوا أنفسهم قبل أن يلدوا أبنائهم حول مستقبل أبنائهم ومستوى تعليمهم بدلا من القيام بإنجاب أعداد كبيرة فقط.
وأكد الوزير، قناعته بضرورة الإصلاح الجذري للمنظومة التعليمية، موضحا أن المدارس الحكومية مستواها ليس ضعيف ويمكن إعادة تأهيل أوضاعها، مشيرا إلى أن هناك مستشارين يعملون بشكل متواصل من أجل وضع استراتيجية شاملة لتطبيق الحلول العملية وإصلاح المنظومة التعليمية جذريا.
وأضاف: أتمنى ألا تتكرر تجربة المسكنات في إصلاح منظومة التعليم.
وقال وزير التربية والتعليم: سنبدأ البناء الجديد في المنظومة التعليمية من مرحلة التمهيدي والصف الأول الابتدائي، من خلال تنمية مهارات التعلم لدى التلاميذ فضلا عن تحديد مهارات الخريج بدءً من العام المقبل من خلال نظام جديد للتعليم في مصر.
وأضاف شوقي: حددنا مهارات الخريجين بالكامل ثم قمنا بتصميم منظومة المناهج في مصفوفة متكاملة تحدد آليات التدريس والأنشطة المقدمة للتلاميذ التي ستبدأ من سبتمبر عام 2018.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن جملة المدرسين في الوزارة مليون و300 ألف مدرس في الوزارة، ينقسمون إلى 3 فئات الأولى مدربين بصورة جيدة، والثانية لديهم استعداد على تلقي التدريبات، أما الفئة الثالثة فهي غير قابلة للتأهيل. موجها النصيحة للمدرسين بعدم دخول مهنة التدريس للأشخاص غير المحبين لها.
وحول مشكلة الدروس الخصوصية أكد وزير التربية والتعليم أن المراكز التي تقدم الدروس الخصوصية للأسف دورها فقط الحشو من أجل النجاح في الامتحانات وليس التعليم. مضيفا: إصلاح التعليم مسئولية المجتمع المصري كله وليس الوزارة فقط.
وفيما يتعلق بتغيير منظومة الثانوية العامة، قال طارق شوقي إن نظام الثانوية العامة القديمة لخصت 12 عاما من نظام التعليم المقدم لدى التلاميذ.
وأوضح أن الوزارة قامت بشرح نظام الثانوية العامة الجديد بصورة معروفة، والذي سيكون تراكمي فمن من غير المعقول أن يخضع تقييم الطالب من خلال امتحان مدته ساعتين فقط.
وأكد أن النظام الجديد سيقضي على ظاهرة مراكز الدروس الخصوصية، وكل الامتحانات ستكون بنظام الكتاب المفتوح من العام المقبل، حيث ستنشر على موقع الوزارة الإلكتروني. مشيرا إلى أنها ستكون أكثر من امتحان على مدار العام بحيث يتم تطبيق نظام تقييم تراكمي للطالب والمدرس.
وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه سيكون هناك تقويم مستمر للطالب والمدرس، كما سيتم إعداد كارت تعليمي الكتروني لكل طالب يتضمن تقييماته وتاريخ مستواه التعليمي خلال المراحل التعليمية المختلفة.
