رباب الشيشتاوى :” احنا رايحين فى داهية بسبب التعليم” ..ومدارس الراهبات نموذج مشرف طالبت الدكتورة الهام عبد الحميد الاستاذه بمعهد البحوث التربوية بجامعة القاهرة ضرورة وضع مادة جديده بالمناهج التعلمية بعنوان ” حوار الاديان ” هدفها تدريس كل الاديان للطلاب من اجل التعريف بالاخر والقيم المشتركة وازالة منظومة الجهل التى تحوم حول الاخر مشيرة الى ان النموذج يدرس فى الاردن ولبنان وامريكا.
واكدت عبد الحميد فى للقاء الذى تعقده اليوم الهيئة الانجيلية القبطية بعنوان ” نحو بناء الأطر المؤسسية المشتركة ” ان اهمال الحقبة القبطية وعمرها 600 عام هو تمييز ويمثلل خلل جسيم بجسم الموطنة لان يعدم فترة تاريخية من مصر مشيرا العملية التعلمية ووضع المناهج التعلمية يخضع لتوجيهات أيديولوجيه وتسير بطريقة تقليدية مثل الغاء حقبة الرئيس مبارك امر يمثل خلل لان من حق الطلاب معرفة هذه الفترة بكل ما فيها فلا يمكن تشكيل التاريخ كما نريد بل يجب ان يعرف النشء التاريخ بكل ما فيه من ايجابيات وسلبيات
تابعت ان التعليم يعبر الان عن واقع المجتمع فهناك التعليم الحكومى والتعليم التجريبى والتعليم الخاص الخمس نجوم اصبح التعليم ” على قد ما تدفع هتأخد ” ولذا اصبحت المنظومة التعليمية قائمة على التمييز المجتمعى وبات التعليم الحكومى فى تعداد الموته ولم يحقق هدف من أهداف الثورة وهو العدالة الاجتماعية فى مجتمع وصلت نسبة الامية فيها لاكثر من 50 %
وأكدت دكتورة رباب الشيشتاوى الخبيرة فى بحوث التربية أن التعليم فى مصر يسوء يوما وراء الاخر وتابعت قائلة ” احنا رايحين فى داهية فى مجال التعليم ، على كافة المستويات حتى ان الطالب الذى يدخل المدرسة يخرج يحمل القيم السيئة وتحولت المدارس لتخريج طلاب على اساس الانعوالية فى ظل وجود مدارس اسلامية فقط واخرى للبنات فقط لا يتعلموا اى قيم مشتركة للتعايش المشترك
واشادت الشيشتاوى بمدارس الراهبات التى تقدم نموذج تعليمى مشرف فى تعليم القيم وتقديم نماذج للتعايش المشترك وانها تسعد بانها خريجة هذه المدارس واكدت انه لا سبيل لتطوير التعليم سوى الخروج عن التقليد والتلقين والنهوض بمستوى المعلم مشيرة ان فى دولة الكويت ابناء العائلة المالكة يتعلمون بنفس مدارس الشعب وهذا يدل على ارتفاع مستوى التعليم لايمانهم باهمية التعليم فى رفع مستوى المجتمع