أشار الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم إلى أنه تم البدء في تطوير منظومة الثانوية العامة منذ عام 2017، حيث تم استحداث نظام تقييم جديد لقياس مستويات فهم نواتج التعلم من خلال قياس مستويات الفهم والتطبيق والتحليل بدلاً من استرجاع المعلومات، لافتاً إلى أنه تم بناء بنوك أسئلة معيارية للمرحلة الثانوية بمواصفات عالمية، وإجراء العديد من الامتحانات التجريبية للطلاب، وتطبيق تصحيح إلكتروني للامتحانات دون الاعتماد على العنصر البشرى، حيث تم ذلك بواسطة حوالى 400 من رجال التعليم بدلاً من حوالى 100 ألف من المصححين في السنوات السابقة.
جاء ذلك خلال ما قدمه الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فى اجتماع الحكومة اليوم برئاسة الدكتور مصطفى مدبولى ، عرضاً حول نتائج امتحانات الثانوية العام للعام الدراسي 2020/2021 .
