وجه النائب عبد الحميد كمال عضو مجلس النواب عن محافظة السويس مجموعة من الاسئلة للدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم بالبرمان اثناء مناقشة ميزانية ونظام التعليم الجديد بلجنة التعليم بمجلس النواب.
أضاف النائب كيف يتم وضع سياسة ونظام جديد للتعليم فى مصر بشكل منفرد دون عرض خطة النظام الجديد أمام لجنة التعليم بمجلس النواب او للحوار المجتمعي باستطلاع مجلس الامناء أو المجالس المختلفة لاولياء الامور ولا حتي المعلمين.
هل تم استخلاص الدروس المستفادة من نظم التعليم المختلفة ” الجودة – المدارس التجريبية – المدارس الاجنبية المختلفة ” وهل تلك المدارس وتوزيع التعليم بين مدارس ” المانيا – انجليزية – يابانية – حكومية ” يخلق الانتماء للطلاب ويساهم فى بناء الشخصية المصرية.
هل راضي عن اوضاع المعلمين مليون و200 الف معلم لاوضاعهم الاجتماعية والمالية والتدريب الافضل قبل النظام الجديد ومشاركتهم نقابيا باعتبارهم الاساس في اي تطوير العنصر الاهم مع باقي العناصر الاخري هل من المقبول فرض على المواطنين افكار ونظم جيده دون تمهيد .
وأختتم النائب عبد الحميد كمال ” واذا كنتم قد بداتم التنفيذ فى النظام الجديد فما فائدة الحوار مع لجنة التعليم ويأتي غصب اولياء الامور باعتبارهم هم الشعب.