. مصروفات التعليم المفتوح لم تتغيرولكن طريقة الدراسة تم تطويرها
· الجامعة العمالية للدبلومات الفنية فقط .. وأكاديمية السادات متاحة للتنسيق
· الغاء اختبارات القدرات لكليتي التمريض وسياحة وفنادق
· وزير التعليم العالي يكشف عن تفاصيل وضع نظام امتحانات القدرات بالتنسيق
في هذا التوقيت من كل عام تتجه الأنظار نحو هذه الوزارة ، لأن من خلالها يتحدد مستقبل كثير من الطلاب ،وهي وزارة الملفات الشائكة ، تحمل في طياتها معاناة فئة كبيرة من الشباب، هم طلاب الجامعات ، فالجميع الأن يترقبون مرحلة التنسيق وماذا الحال بعد مشكلة تسريب الامتحانات ، وما يدور حول استبدال التنسيق بنظام القدرات ، اقوايل كثيرة متضاربة تعم الشارع المصري الأن الذي اصبح شغله الشاغل امتحانات الثانوية العامة وما بعدها من اجتياز مرحلة التنسيق لهذه الاسباب كان لنا هذا الحوار مع وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أشرف الشيحي حول مرحلة تنسيق الجامعات ونظام القدرات وملفات أخري اثارت اهتمام الشارع المصري هي الأخرى في هذا التوقيت منها التعليم المفتوح ورقابة وزارة التعليم العالي علي الجامعات وقانون تنظيم الجامعات، وإلي نص الحوار .
· بداية هل هناك سلطة لوزارة التعليم العالي على الجامعات ورؤسائها ؟
الوزارة تملك انها تخاطب اي جامعة للإستفسارعن اي شئ ، ولكن بشأن ما حدث في جامعة القاهرة حول ما تدوال عن رعاية رجل الاعمال ابو هشيمة لحفل السحور الذي اقامته الجامعة واستخدام طلبة التربية العسكرية في تنظيم وتأمين الحفل ،فحتي الأن مازال كل المعلومات المتوافرة بهذا الموضوع اتلقاها من خلال وسائل الاعلام وقد تكون المعلومات بها تضخيم ، ولكن اذا تقدم طلاب الجامعة بشكوي ، واذا ثبت بالفعل ان الطلبة تعرضوا للإهانة داخل جامعتهم يجب ان يكون هناك رد فعل من الوزارة لحمايتهم .
ولكن بشكل عام اؤكد رفضي لتدخل السياسة او الاحزاب واستغلال الجامعات للأغراض السياسية وارفض بشكل جازم وحازم اهانة اي طالب مصري داخل الجامعات المصرية ،وانا حاليا ًمازالت اجمع المعلومات في تلك القضية و حينما اتحقق من صحة ما يتدوال سوف يكون هناك رد فعل رادع .
· ألا يعتبر بيان اتحاد جامعة القاهرة والكليات شكوي مقدمة للوزارة بشأن هذه القضية ؟
تعد شكوي بالفعل فالشكوي المقدمة لي ليس من الضروري ان تقدم علي ورقة لمكتبي داخل الوزارة ، ولكني بحكم منصبي لدي سلطة التحقق فيما يتدوال حتي من خلال وسائل الاعلام بشأن اي قضية تخص الجامعات ،و اذا ثبت يقيناً ان هناك تجاوزارت في حق جامعة القاهرة التي تعد تاريخا فخما نفخر به علي مدار اكثر مائة عام حتي الأن فكل جامعات مصر خرجت من رحم جامعة القاهرة وانا كنت طالبا بجامعة القاهرة ، و احساس الطلاب بالاهانة هذا شئ يزعجني للغاية فوسوف نتحقق في تلك القضية .
· ما الجديد في قواعد التنسيق التي أعلنها المجلس الاعلي للجامعات بإجتماعه الأخير ؟
غير مطلوب اننا نقوم بعمل تغييري جذري نقلب به نظام التنسيق بالكامل فيحدث بلبلة بالمجتمع ، لذلك ما تم اقرره باجتماع المجلس الأعلي للجامعات الأخير ، ليست قواعد جديدة بل تطوير لنظام التنسيق لعام 2016 – 2017 حتي نقلل معاناة المواطنيين ، كما اننا قومنا بدراسة للمشاكل التي واجهتنا العام الماضي اثناء التنسيق فوجدنا بعض الامور التي كان يشكوي منها الطلبة واولياء الامور ، ومن اهمها مشكلة قلة عدد الرغبات بالتنسيق لذلك قررنا زيادة العدد من 48 رغبة الي 60 ، فالبرغم من انه تعديل غير جوهري ولكنه سوف يعمل علي راحة الطلاب ، ايضا كان هناك شكاوي من مناطق عديدة بالنسبة للتوزيع الجغرافي ، فكان يمثل لهم مشكلة بمنعهم من توزيعهم لجامعات يرغبون ان يدخلونها ، اتذكر احد تلك المناطق وهي “ميت غمر ” بمحافظة الدقهلية فكان يتم توزيع الطلبة علي جامعة الزقازيق ويمنعون من وضع جامعة المنصورة بالرغبات الاولي بالرغم من ان الجامعة لم تبعد كثيرا عن تلك المنطقة لذلك قررنا هذا العام وضع جامعة المنصورة في تنسيق منطقة ميت غمر لتكون متاحة للطلاب .
ايضاً درسنا موضوع كلياتي السياحة والفنادق والتمريض التي كانت تضع امتحانات قدرات شفاهية ، و احدثت مشكلة العام الماضي لعدد كبير من الطلبة لم يتوفر لهم اداء الامتحان فمنعوا من دخول الكليات رغم ان مجاميعهم مرتفعة لذلك درسنا الامر ووجدنا الكليتين لا تحتاجان الي عمل امتحانات قدرات فتم الغاء تلك الامتحانات ووضع امتحان بديل يؤديه الطالب بعد التنسيق ويجوز التظلم منه .
و بالنسبة للشهادات العربية والاجنبية والدبلومة الامريكية وغيرها من الشهادات المعادلة للثانوية العامة ، لم نغير شيئاً في قواعد التنسيق لهم ، فيتم حسب النسبة المرنة لكل فئة بحد اقصي 2.5 % ،وانا اؤكد علي ان الطلاب المصريين في السعودية والكويت هم ابناؤنا لهم كل الحق مثلهم مثل اي طالب مصري يدرس علي ارض الوطن ولم تكون هناك ميزة عن الذي درس داخل مصر او خارجها فالكل يتساوي امام التنسيق .
· ما خطة الوزارة لتسكين 30 الف طالب زيادة هذا العام بالتنسيق ؟
بالفعل تقدم العام الماضي للجامعات 380 الف طالب من الثانوية العامة ، والدبلومات الفنية 141 الف طالب ، ومن حملة الشهادات المعادالة ” الامريكان ،IG ، السعودية والبحرين والكويت وغيرهم” 13 الف طالب ، اذا خصصت لكل بلد وشهادة نسبة سوف نعطي 10 % من التنسيق ل 13 الف فقط وتبقي 90 % ل 500 الف طالب ، ومع زيادة المتقدمين هذا العدد الي 30 الف طالب اصبح يتعين ان نعمل علي التوسع ، لذلك انشأنا عدد من الكليات من المتوقع ان تكون 18 كلية جديدة حتي يتم استعياب تلك الاعداد ، هذه الكليات موزعة علي محافظات ” دمياط ، سوهاج ، كفر الشيخ ، السويس ، اسوان ” سوف يتم وضعها في رغبات تنسيق القبول بالجامعات لعام 2016 – 2017 ، بالاضافة الي ان الجامعات المتواجدة حاليا يمكن ان تستوعب عدد اكثر هذا العام لانه حدثبها بعض التوسع ، كما ان الوزارة تخطط لزيادة القدرة الاستيعابية بالجامعات في عام 2020 .
· هل اعدت الوزارة قائمة بالمعاهد والأكاديميات الوهمية لتوعية الطلاب قبل التنسيق .. وما موقف الجامعات التي يثار حولها جدل مثل ( الجامعة العمالية ، أكاديمية السادات بالنسبة للتنسيق ؟
هناك حوالي 22 مؤسسة وهمية تندرج تحت اسم معهد او أكاديمية ، والاعلان عنهم لتوعية الطلبة ،يأتي في المرحلة الثالثة بالتنسيق وسوف نضع علي موقع الوزارة قائمة بجميع الكليات والمعاهد المعتمدة من قبل التعليم ، واي شخص يتعذر عليه الدخول علي الموقع يمكن ان يأتي الوزارة للإستعلام من مكتب رئيس قطاع التعليم .
اما بالنسبة للجامعة العمالية طبقا لما اتفقنا عليه مع وزارة القوي العاملة فقد تقرر ان تقبل طلاب الدبلومات الفنية فقط ، كما ان هناك اتفاق مع وزير القوي العاملة علي وضع الجامعة تحت رؤية التعليم العالي ونحن نساعد الان في استكمال اللوائح وتعيين كوادر بالجامعة .
و عن أكاديمية السادات تم تشكيل لقاءات عديدة واجتماعات تشمل وزارة التخطيط ووزارة التعليم العالي وإدارة الأكاديمية ، ووصلنا من خلالها لنتائج وجرى اعداد ما تم الاتفاق عليه في صورة محضر ، وهي الأن تحت الاشراف العلمي لوزارة التعليم العالي وسوف يتم تنسيقها طبقا للجامعات الخاصة .
· كيف تستعد الوزارة لوضع برنامج امتحانات القدرات للقبول بالجامعات ؟
قومنا بعمل ورشة عمل مع المركز الثقافي البريطاني ، واليونسكو و عدد من خبراء العالم ، وتم اعداد دراسات عديدة من الخبراء من خلال تلك الورش تم اعداد دراسة سوف تكون هي الاساس لبداية اول اجتماع للجنة العمل التي تناقش وضع نظام اختبارات القدرات لتنسيق القبول بالجامعات العام المقبل ، فنحن نستفيد بخبرات العالم من المعدات والاجهزة التي يمكن ان تستخدم في الامتحانات ولكننا حريصون علي ان يكون العمل مصري كامل ، ايضاً حددنا اول ورشة عمل يوم 19 يوليو المقبل لمناقشة جميع جوانب الموضوع ،حاليا ً استيطع ان اكشف عن الرؤية العامة لنظام القدرات وهي انه سوف يكون هناك نسبة علي المجموع ونسبة علي امتحانات القدرات ، ولنبدا في المرحلة الاولي بفئة واحدة ، مثل القطاع الطبي مثلا ًبالكامل الذي يتكون من كليات ” ” الطب ، الصيدلة ، التمريض ، معهد التمريض ، طب اسنان ، العلاج الطبيعي ” ليكون امتحان موحد لجميع الكليات يتم من خلال الكمبيوتر لا يدخل فيه يد البشر او التقرير الشفاهي ، وسوف نضع أليات تضمن الشفافية ، ايضاً من المقرر ان يتم إنشاء مراكز لتعليم الطلبة كيفية اجتياز امتحانات القدرات ، واذا نجحت التجربة سوف تعمم بعد ذلك علي جميع القطاعات بالكليات ولكن لا يمكن ان تطبق بشكل عام في البداية فنحن نتجاوز 100 الف طالب بالجامعة الواحدة ، كل هذه التجهيزات بالطبع سوف تستغرق وقتاً حتي نصل لنتيجة ترضي الطلبة والمجتمع .
بالنسبة لتهيئة المجتمع للنظام الجديد فكانت الثانوية العامة هي المعيار الوحيد ولكن نظرا لظروف الحالية ومشكلة تسريب الامتحانات وشعور بعض الطلبة واولياء الامور بان التنسيق الحالي اصبح فيه ظلم للطالب المجتهد لانه يعتمد علي المجموع فقط لذلك تغيرت ثقافة المجتمع ، ومع ذلك مازال هناك بعض المواطنين الذين يعتقدون ان نظام القدرات يتم وضعه لتمييز بعض الطلاب عن غيرهم لذلك يجب ان نكتسب ثقة المجتمع اولاً .
· هل مصروفات التعليم المفتوح سوف يتم تغييرها طبقاً للقانون الجديد ؟
تحويل التعليم المفتوح لتعليم الكتروني لا يعني ان يتم زيادة المصروفات لتصل الي ان تكون مثل التعليم الالكتروني ، ولكن التطوير سوف يكون في طريقة التدريس بدلاً من الدراسة من خلال الكتب اصبحت تعتمد علي الانتر نت واستخدام الوسائل الحديثة في البرنامج ، ايضا نعمل الأن علي اعادة تشغيل القناة الخاصة بالوزارة للإستخدم في بث بعض المناهج الخاصة بالتعليم المفتوح ، كما ان هذا النظام سوف يطبق من العام المقبل .
اما ما يتم خلال هذا العام سوف يتم فتح باب التقدم في شهر سبتمبر المقبل علي نظام الدبلومات العلمية في المجالات الأدبية النظرية ، الدبلومة تكون مدة عامين واذا اجتاز الطالب الدبلومة بنجاح يمكن له ان يكمل عامين أخرين ليحصل علي شهادة الليسانس او البكالوريوس ، ولكل جامعة حرية وضع برامج الدبلومات حسب رؤيتها .
و بالنسبة لإضافة التعليم الفني لبرنامج التعليم المفتوح بالدراسة وجدنا انه لا يصلح ان يتم وضعه من ضمن البرنامج لان التعليم الفني اساسه ممارسة المهنة بطريقة علمية ، ولكن هناك رؤية لوضع برنامج تعليم التكنولوجيا وتقنيات المجتمع من خلال تعليم عملي يتواجد فيه الطالب داخل المؤسسات التعليمية و الورش والمصانع .
· إلي أين وصل قانون تنظيم الجامعات ؟
قانون تنظيم الجامعات لم ينته بعد ، لانه اكبر من ان يحتوي علي مادتين او اكثر فسبب تعطل اعداده طوال اكثر من 40 عاما حتي الأن ، فإن الطموحاتلم تعد تغيير المواد به فقط ، ولكن تغيير منظومة كاملة ، ولذلك المناقشات تأخذ وقتا طويلا ، اللجنة تعمل وتتابع وبعض الاجزاء التي مازالت تحتاج نقاش سوف نخرجها خارج القانون البعض الأخر الخاص بقانون البحث العلمي سوف يوضع بمفرده لاننا نحتاج في هذه الفترة انجاز قانون للبحث العلمي لدعم هذا الملف والنهوض به .
· صرح دكتور جابر نصار رئيس جامعة القاهرة بأنه ” مازال قانون تنظيم الجامعات وهمياً لايعرفون عنه شيئاً .. ما تعليقك ؟
ما يقوله جابر نصار هو عبارة عن وجهة نظره ، وانا احترامها ، ولكن اريد ان اوجه له كلمة وهي اننا في مرحلة يجب ان نتجاوز فيها انتقاد الأخرين فمن يعملون بهذا الملف هم اساتذة جامعات وبالفعل تم انجاز اجزاء من القانون ،و ما صرح به دكتور جابر نتيجة انشغاله عنا منذ فترة ، فهو لم يتابع ما قمنا بعمله ونحن ندعوه ونرحب به ليشاركنا في مراحل اعداد القانون .
· اعلنت من قبل عن ان هناك عملا مشتركا مع عدة وزارات ..ماذا اثمر هذا العمل المشترك ؟
بالفعل هناك عمل مشترك مع الوزارات ، فالبحث العلمي بمفرده يعمل مع 12 وزارة حيث ان كل وزارة لديها مركز بحثي به مثل وزارة الزراعة والبترول والري والقطاع الحربي ، ايضا ًالتحالفات البحثية التي تم الاعلان عنها شارك فيها جميع الوزارت .
وعندما تحدثنا عن عمل رؤية لتطوير منظومة المستشفيات الجامعية كان ذلك بالتعاون مع وزير الصحة ثم شاركت معنا المؤسسة العسكرية بتدريب الاطباء وهيئة التمريض لتقديم خدمة طبية افضل ، كما عقدنا عدة اجتماعات مع وزراء ” الصحة ،الاتصالات ، الكهرباء ” لوضع رؤية واحدة لمشاكل المجتمع بالتعاون مع التعليم العالي ، بهذا استطيع ان اقول اننا بالفعل بدأنا مرحلة العمل المشترك ولكن يبدو يجب علينا ان نعمل بشكل اكثر من ذلك حتي نخرج بنتائج ليس رؤى فقط .
. طلبة متحدي الاعاقة يشكون عدم توفير الإمكانيات الخاصة بهم للدراسة في الكليات ولذات السبب ترفض بعض الجامعات قبول متحدي الإعاقة ؟
بالفعل تم دراسة هذا الملف في اجتماع المجلس الأعلي للجامعات الأخير ، وقررنا انه سوف يتم السماح للطلاب متحدي الإعاقة أن يلتحقوا بالجامعات المصرية بحيث لا يستبعدوا كما كان يحدث بحيث تشكل لجنة لبحث ظروفهم الصحية وهل تتناسب مع الكلية، مع تخصيص لجنة للتظلمات يعود إليها الطلاب ذوي الاحيتاجات الخاصة حال رفض قبولهم بالجامعة حيث كان يتم استيعابهم في كلية الآداب ولكن الآن يتم استيعابهم في جميع كليات الجامعة مع منحهم آلية التظلم حال منعهم لعدم قدرتهم على الدراسة بمثل هذه الكلية.
· ماذا عن الجامعات التي مازالت تخلو من منصب رئيس الجامعة ؟
لدينا خمس جامعات منهم ثلاثة لم تنته مدة رؤسائها حتي الأن ، وهما ” حلوان ، طنطا ، اسكندرية ” قائمين حتي نهاية شهر يوليو المقبل ، لم يتبق سوي جامعتين هما اللتان تخلوان من منصب رئيس وتعمل بقائم مقام وهما جامعتا ” عين شمس ، سوهاج ” ، ايضا لدينا 22 كلية تخلو من منصب عميد .
كما ان حسب رؤية الحكومة الحالية ، نعد برنامج جديد لتحسين اوضاع هيئة التدريس بالجامعات علي جميع المستويات المادية والاجتماعية والصحية .
[T-video embed=”wVl65Tfrckk”]