زراعة‏ ‏أسطح‏ ‏المدارس‏.. ‏هل‏ ‏تنجح؟‏!‏

أدت‏ ‏الزيادة‏ ‏السكانية‏ ‏المطردة‏ ‏وما‏ ‏تتطلبه‏ ‏من‏ ‏زيادة‏ ‏في‏ ‏عدد‏ ‏المنشآت‏ ‏المختلفة‏ ‏من‏ ‏مساكن‏ ‏ومدارس‏ ‏ومستشفيات‏….. ‏إلخ‏ ‏لنقص‏ ‏الغطاء‏ ‏النباتي‏ ‏وما‏ ‏صاحب‏ ‏ذلك‏ ‏من‏ ‏آثار‏ ‏سلبية‏ ‏علي‏ ‏البيئة‏, ‏ونظرا‏ ‏لوجود‏ ‏مساحات‏ ‏شاغرة‏ ‏فوق‏ ‏أسطح‏ ‏المباني‏ ‏لم‏ ‏يتم‏ ‏استغلالها‏ ‏بعد‏ ‏جاءت‏ ‏فكرة‏ ‏زراعة‏ ‏الأسطح‏ ‏بالخضر‏ ‏والفاكهة‏ ‏وتحويلها‏ ‏إلي‏ ‏مزارع‏ ‏صغيرة‏ ‏لإنتاج‏ ‏الخضروات‏ ‏والفاكهة‏ ‏لسكان‏ ‏المنزل‏.‏
أعلن‏ ‏الدكتور‏ ‏عبدالعظيم‏ ‏وزير‏ ‏محافظ‏ ‏القاهرة‏ ‏عن‏ ‏بدء‏ ‏مشروع‏ ‏جديد‏ ‏لزراعة‏ ‏أسطح‏ ‏المدارس‏ ‏وتحديدا‏ ‏في‏ 206 ‏مدارس‏ ‏بأنحاء‏ ‏القاهرة‏ ‏تمهيدا‏ ‏لتعميمه‏ ‏علي‏ ‏باقي‏ ‏المدارس‏ ‏بعد‏ ‏نجاح‏ ‏التجربة‏, ‏مما‏ ‏يسهم‏ ‏في‏ ‏تشغيل‏ ‏الخريجين‏ ‏الذين‏ ‏يقومون‏ ‏بإعداد‏ ‏الأسطح‏ ‏وتدريب‏ ‏وتعليم‏ ‏التلاميذ‏ ‏أساليب‏ ‏الزراعة‏ ‏ورعاية‏ ‏النباتات‏.‏
تري‏ ‏كيف‏ ‏يتم‏ ‏تطبيق‏ ‏هذا‏ ‏المشروع‏ ‏وما‏ ‏المعوقات‏ ‏التي‏ ‏تواجهه؟
يقول‏ ‏دكتور‏ ‏سيد‏ ‏حسن‏- ‏رئيس‏ ‏وحدة‏ ‏زراعة‏ ‏الأسطح‏ ‏بالمعمل‏ ‏المركزي‏ ‏للمناخ‏ ‏الزراعي‏ ‏والمشرف‏ ‏علي‏ ‏مشروع‏ ‏زراعة‏ ‏أسطح‏ ‏المدارس‏: ‏إن‏ ‏المشروع‏ ‏تجربة‏ ‏فريدة‏ , ‏بدأ‏ ‏العمل‏ ‏به‏ ‏منذ‏ ‏أربع‏ ‏سنوات‏ ‏بمجهود‏ ‏فردي‏ ‏إلي‏ ‏أن‏ ‏جاء‏ ‏قرار‏ ‏المحافظ‏ ‏وتشمل‏ ‏المرحلة‏ ‏الأولي‏ ‏منه‏ 31 ‏مدرسة‏ ‏تم‏ ‏الانتهاء‏ ‏من‏ 11 ‏مدرسة‏ ‏من‏ ‏بينها‏ ‏الأورمان‏ ‏بالجيزة‏ ‏ومدرسة‏ ‏أحمد‏ ‏فؤاد‏ ‏بميدان‏ ‏عبده‏ ‏باشا‏. ‏ويعتمد‏ ‏المشروع‏ ‏علي‏ ‏بروتوكول‏ ‏تعاون‏ ‏بين‏ ‏وزارة‏ ‏التربية‏ ‏والتعليم‏ ‏وكلية‏ ‏الزراعة‏ ‏جامعة‏ ‏عين‏ ‏شمس‏ ‏والمعمل‏ ‏المركزي‏ ‏للمناخ‏ ‏الزراعي‏ ‏التابع‏ ‏لمركز‏ ‏البحوث‏ ‏الزراعية‏ ‏والمختص‏ ‏بالمشروع‏ ‏بالتنسيق‏ ‏مع‏ ‏وزارة‏ ‏الدولة‏ ‏لشئون‏ ‏البيئة‏ ‏التي‏ ‏تتولي‏ ‏التمويل‏.‏
تهميش‏ ‏طلبة‏ ‏كليات‏ ‏الزراعة
نفي‏ ‏الدكتور‏ ‏سعيد‏ ‏شحاتة‏ ‏رئيس‏ ‏قسم‏ ‏الخضر‏ ‏بكلية‏ ‏الزراعة‏ ‏جامعة‏ ‏القاهرة‏ ‏ما‏ ‏صرح‏ ‏به‏ ‏د‏. ‏سيد‏ ‏مؤكدا‏ ‏أنه‏ ‏لم‏ ‏يتم‏ ‏الاستعانة‏ ‏بشباب‏ ‏كلية‏ ‏الزراعة‏ ‏في‏ ‏هذا‏ ‏الصدد‏ ‏رغم‏ ‏أنها‏ ‏الجهة‏ ‏المتخصصة‏ ‏في‏ ‏هذا‏ ‏المجال‏, ‏مشيرا‏ ‏إلي‏ ‏أنه‏ ‏لم‏ ‏يتم‏ ‏إحاطة‏ ‏الكلية‏ ‏بهذا‏ ‏المشروع‏ ‏رغم‏ ‏تجربتها‏ ‏الفريدة‏ ‏في‏ ‏زراعة‏ ‏أسطح‏ ‏مباني‏ ‏الكلية‏ ‏بأكملها‏ ‏لتدريب‏ ‏شباب‏ ‏الجامعة‏ ‏علي‏ ‏كيفية‏ ‏وسبل‏ ‏الزراعة‏ ‏الممكنة‏ ‏بدون‏ ‏تربة‏.‏
كما‏ ‏يؤكد‏ ‏دكتور‏ ‏إبراهيم‏ ‏فراج‏ ‏مدير‏ ‏عام‏ ‏الإدارة‏ ‏العامة‏ ‏للإعلام‏ ‏البيئي‏ ‏بوزارة‏ ‏التربية‏ ‏والتعليم‏ ‏ما‏ ‏سبق‏, ‏مضيفا‏ ‏أن‏ ‏خطورة‏ ‏المشكلة‏ ‏تكمن‏ ‏في‏ ‏إهمال‏ ‏التخصص‏ ‏لدي‏ ‏طلبة‏ ‏وطالبات‏ ‏كليات‏ ‏الزراعة‏. ‏مطالبا‏ ‏بإعادة‏ ‏النظر‏ ‏في‏ ‏الاستعانة‏ ‏بالشباب‏ ‏الجامعي‏ ‏لتنمية‏ ‏مهاراتهم‏ ‏العلمية‏ ‏من‏ ‏جانب‏ ‏وخدمة‏ ‏المجتمع‏ ‏من‏ ‏جانب‏ ‏آخر‏.‏
فكرة‏ ‏المشروع
يوضح‏ ‏دكتور‏ ‏علي‏ ‏الشربيني‏- ‏مدير‏ ‏المعمل‏ ‏المركزي‏ ‏للمناخ‏ ‏الزراعي‏ ‏فكرة‏ ‏استخدام‏ ‏نظم‏ ‏الزراعة‏ ‏الأرضية‏ ‏بدون‏ ‏تربة‏ ‏واستخدام‏ ‏الأسطح‏ ‏في‏ ‏ذلك‏ ‏بدلا‏ ‏من‏ ‏تحولها‏ ‏إلي‏ ‏مقلب‏ ‏للقمامة‏ ‏والحشرات‏ ‏بهدف‏ ‏إنتاج‏ ‏الخضروات‏ ‏والفاكهة‏ ‏خفيفة‏ ‏الوزن‏ ‏كالبقدونس‏ ‏والخس‏ ‏والعنب‏.‏
ويمكن‏ ‏تنفيذ‏ ‏ذلك‏ ‏عن‏ ‏طريق‏ ‏نظم‏ ‏الزراعة‏, ‏والتي‏ ‏تتميز‏ ‏بعدم‏ ‏تسريب‏ ‏المياه‏ ‏إلي‏ ‏الأسطح‏ ‏من‏ ‏خلال‏ ‏توفير‏ ‏المساحات‏ ‏المزروعة‏ ‏بمحاصيل‏ ‏يمكن‏ ‏أن‏ ‏يكون‏ ‏لها‏ ‏قيمة‏ ‏اقتصادية‏ ‏مهمة‏ ‏مثل‏ ‏القمح‏ ‏والأرز‏.‏
ويستطرد‏ ‏دكتور‏ ‏الشربيني‏ ‏حديثه‏ ‏بأنه‏ ‏لإنجاح‏ ‏هذه‏ ‏المشروعات‏ ‏لابد‏ ‏من‏ ‏استخدام‏ ‏أصناف‏ ‏من‏ ‏النباتات‏ ‏التي‏ ‏تتميز‏ ‏بمقاومة‏ ‏الأمراض‏, ‏واستخدام‏ ‏المحاليل‏ ‏المغذية‏ ‏والتي‏ ‏توفر‏ ‏العناصر‏ ‏السمادية‏ ‏اللازمة‏. ‏فضلا‏ ‏عن‏ ‏النظم‏ ‏الزراعية‏ ‏الملائمة‏ ‏لكل‏ ‏نبات‏ ‏من‏ ‏مراقد‏ ‏خشبية‏ ‏ومواسير‏ ‏بلاستيكية‏.‏
الأهداف
وعن‏ ‏أهداف‏ ‏المشروع‏ ‏يحدثنا‏ ‏دكتور‏ ‏محمود‏ ‏ميداني‏- ‏نائب‏ ‏مدير‏ ‏المعمل‏ ‏المركزي‏ ‏للمناخ‏ ‏الزراعي‏ ‏قائلا‏: ‏تساهم‏ ‏المساحات‏ ‏المزروعة‏ ‏في‏ ‏خفض‏ ‏أحمال‏ ‏التلوث‏ ‏البيئي‏ ‏فكل‏ ‏متر‏ ‏مربع‏ ‏مزروع‏ ‏ينتج‏ 25 ‏مترا‏ ‏مكعبا‏ ‏من‏ ‏الأكسجين‏ ‏يستنفد‏ ‏نسبة‏ ‏من‏ ‏ثاني‏ ‏أكسيد‏ ‏الكربون‏ ‏المستهلك‏ ‏في‏ ‏عملية‏ ‏البناء‏ ‏الضوئي‏ ‏للنبات‏ ‏فتكون‏ ‏المحصلة‏ ‏النهائية‏ ‏للوفاء‏ ‏بحاجة‏ ‏شخص‏ ‏من‏ ‏الأكسجين‏ ‏علي‏ ‏مدار‏ ‏عام‏ ‏كامل‏ ‏مما‏ ‏يتيح‏ ‏الفرصة‏ ‏لاستنشاق‏ ‏هواء‏ ‏نقي‏ ‏داخل‏ ‏المدن‏ ‏وبالتالي‏ ‏انخفاض‏ ‏أمراض‏ ‏الجهاز‏ ‏التنفسي‏, ‏بالإضافة‏ ‏إلي‏ ‏نظافة‏ ‏وجمال‏ ‏الأسطح‏ ‏وإنتاج‏ ‏غذاء‏ ‏آمن‏ ‏خال‏ ‏من‏ ‏المبيدات‏ ‏الكيميائية‏.‏
ويستكمل‏ ‏دكتور‏ ‏محمد‏ ‏حجي‏ ‏باحث‏ ‏بالمعمل‏ ‏المركزي‏ ‏للمناخ‏ ‏الزراعي‏ ‏بأن‏ ‏هذا‏ ‏النوع‏ ‏من‏ ‏الزراعة‏ ‏يتمتع‏ ‏بمميزات‏ ‏أهمها‏ ‏سهولة‏ ‏نقل‏ ‏الأوعية‏ ‏المزروع‏ ‏فيها‏ ‏في‏ ‏الفترات‏ ‏الشديدة‏ ‏البرودة‏ ‏أو‏ ‏السخونة‏ ‏وبالتالي‏ ‏التحكم‏ ‏في‏ ‏الظروف‏ ‏الجوية‏ ‏من‏ ‏حرارة‏ ‏ورطوبة‏ ‏لتناسب‏ ‏نوع‏ ‏النبات‏ ‏مما‏ ‏يمكن‏ ‏معه‏ ‏إنتاج‏ ‏بعض‏ ‏المحاصيل‏ ‏في‏ ‏أوقات‏ ‏ارتفاع‏ ‏أسعارها‏ ‏من‏ ‏خلال‏ ‏التحكم‏ ‏في‏ ‏حرارة‏ ‏محاليل‏ ‏التغذية‏ ‏ونظم‏ ‏التغطية‏ ‏البلاستيكية‏. ‏كما‏ ‏أنها‏ ‏تساهم‏ ‏في‏ ‏توفير‏ ‏المياه‏ ‏بنسبة‏ 90% ‏بالمقارنة‏ ‏بالنظم‏ ‏التقليدية‏ ‏للزراعة‏ ‏إذ‏ ‏تجمع‏ ‏مياه‏ ‏الري‏ ‏في‏ ‏أوان‏ ‏ويتم‏ ‏استخدامها‏ ‏مرة‏ ‏أخري‏.‏
وبالرغم‏ ‏من‏ ‏هذه‏ ‏الفوائد‏ ‏إلا‏ ‏أن‏ ‏المشروع‏ ‏يواجه‏ ‏المعوقات‏ ‏المادية‏ ‏نظرا‏ ‏لارتفاع‏ ‏تكلفة‏ ‏هذا‏ ‏النوع‏ ‏من‏ ‏الزراعة‏ ‏بالمقارنة‏ ‏بالزراعة‏ ‏التقليدية‏.‏
زراعة‏ ‏أسطح‏ ‏المدارس‏ ‏تحديدا‏. ‏تمنح‏ ‏تلاميذ‏ ‏الإعدادي‏ ‏والثانوي‏ ‏الفرصة‏ ‏لخلق‏ ‏هواية‏ ‏مفيدة‏ ‏تربي‏ ‏فيهم‏ ‏الاهتمام‏ ‏بالبيئة‏, ‏وتخلق‏ ‏روحا‏ ‏جديدة‏ ‏في‏ ‏النشء‏ ‏من‏ ‏تلاميذ‏ ‏ابتدائي‏ ‏ولكن‏ ‏الأمر‏ ‏يحتاج‏ ‏إلي‏ ‏تدريب‏ ‏حقيقي‏ ‏للتلاميذ‏, ‏فمتي‏ ‏يبدأ‏ ‏التنفيذ‏ ‏الفعلي؟‏!‏