الأكاديمية‏ ‏المصرية‏ ‏للفنون‏ ‏بروما‏..‏بين‏ ‏الماضي‏.. ‏والحاضر

من‏ ‏الجيد‏ ‏أن‏ ‏ينفتح‏ ‏الفنان‏ ‏التشكيلي‏ ‏علي‏ ‏مجتمعات‏ ‏أخري‏, ‏ويخرج‏ ‏من‏ ‏بوتقة‏ ‏ثقافته‏ ‏الشخصية‏.. ‏فهذا‏ ‏من‏ ‏شأنه‏ ‏أن‏ ‏ينعش‏ ‏الحالة‏ ‏الثقافية‏ ‏للفن‏ ‏التشكيلي‏ ‏بصفة‏ ‏عامة‏, ‏وللفنان‏ ‏نفسه‏ ‏بصفة‏ ‏خاصة‏.. ‏جاءت‏ ‏هذه‏ ‏الكلمات‏ ‏علي‏ ‏لسان‏ ‏هاني‏ ‏نجل‏ ‏الفنان‏ ‏محمد‏ ‏مصطفي‏ ‏الذي‏ ‏روي‏ ‏تجربة‏ ‏أبيه‏ ‏وعمه‏ ‏كامل‏ ‏مصطفي‏ ‏كفنانين‏ ‏تشكيليين‏ ‏أتيحت‏ ‏لهما‏ ‏الفرصة‏ ‏للدراسة‏ ‏في‏ ‏الأكاديمية‏ ‏المصرية‏ ‏للفنون‏ ‏بروما‏ ‏في‏ ‏الأربعينيات‏ ‏من‏ ‏القرن‏ ‏العشرين‏.‏
تعد‏ ‏الأكاديمية‏ ‏العربية‏ ‏واحدة‏ ‏من‏ 17 ‏أكاديمية‏ ‏عالمية‏ ‏للفنون‏ ‏بروما‏, ‏ولمواكبة‏ ‏الاحتفال‏ ‏بمرور‏ 80 ‏عاما‏ ‏علي‏ ‏إنشائها‏, ‏تقيم‏ ‏وزارة‏ ‏الثقافة‏ ‏احتفالية‏ ‏ثقافية‏ ‏وفنية‏ ‏كبري‏ ‏قبل‏ ‏نهاية‏ ‏العام‏ ‏الحالي‏ ‏بمناسبة‏ ‏الانتهاء‏ ‏من‏ ‏مشروع‏ ‏تطوير‏ ‏وتجديد‏ ‏مباني‏ ‏الأكاديمية‏ ‏الذي‏ ‏تنفذه‏ ‏الوزارة‏ ‏من‏ ‏خلال‏ ‏إحدي‏ ‏الشركات‏ ‏العالمية‏ ‏بهدف‏ ‏إعداد‏ ‏الأكاديمية‏ ‏كصرح‏ ‏ثقافي‏ ‏وفني‏ ‏مصري‏ ‏طبقا‏ ‏لأحدث‏ ‏المواصفات‏ ‏العالمية‏.. ‏حتي‏ ‏أن‏ ‏الرئيس‏ ‏مبارك‏ ‏خصص‏ ‏مبلغ‏ ‏مليون‏ ‏دولار‏ ‏لدعم‏ ‏المشروع‏ ‏الذي‏ ‏يتكلف‏ ‏حوالي‏ ‏عشرين‏ ‏مليون‏ ‏جنيه‏.‏
يقول‏ ‏د‏. ‏أشرف‏ ‏رضا‏ ‏مدير‏ ‏الأكاديمية‏ ‏إن‏ ‏المشروع‏ ‏يعتبر‏ ‏نقلة‏ ‏معمارية‏ ‏كبيرة‏ ‏بداية‏ ‏من‏ ‏الواجهات‏ ‏الخارجية‏ ‏المصممة‏ ‏من‏ ‏الستائر‏ ‏الزجاجية‏ ‏العاكسة‏ ‏وبلاطات‏ ‏الرخام‏ ‏المنقوشة‏ ‏بالزخارف‏ ‏الغائرة‏ ‏بالحروف‏ ‏الهيروغليفية‏.. ‏وأضاف‏ ‏د‏. ‏رضا‏ ‏أن‏ ‏المشروع‏ ‏يشمل‏ ‏إنشاء‏ ‏أول‏ ‏متحف‏ ‏للآثار‏ ‏المصرية‏ ‏في‏ ‏روما‏, ‏وقاعات‏ ‏لمعارض‏ ‏الفنون‏ ‏التشكيلية‏ ‏يتم‏ ‏تجهيزها‏ ‏بأحدث‏ ‏أساليب‏ ‏الإضاءة‏ ‏والعرض‏ ‏الفني‏, ‏وتطوير‏ ‏المكتبة‏ ‏الفنية‏, ‏بالإضافة‏ ‏إلي‏ ‏قاعة‏ ‏المسرح‏ ‏والسينما‏ ‏التي‏ ‏تتسع‏ ‏لمائتي‏ ‏مشاهد‏, ‏وتجديد‏ ‏أجنحة‏ ‏ومراسم‏ ‏ضيوف‏ ‏الأكاديمية‏.‏
نبتت‏ ‏فكرة‏ ‏إقامة‏ ‏الأكاديمية‏ ‏المصرية‏ ‏الملكية‏ ‏للفنون‏ ‏في‏ ‏ذهن‏ ‏الفنان‏ ‏راغب‏ ‏عياد‏ (1892 – 1982) ‏الذي‏ ‏كان‏ ‏في‏ ‏بعثة‏ ‏تبادلية‏ ‏قام‏ ‏بها‏ ‏أولا‏ ‏زميله‏ ‏الفنان‏ ‏يوسف‏ ‏كامل‏ (1891 – 1971) ‏علي‏ ‏نفقتها‏ ‏الخاصة‏, ‏حيث‏ ‏استوجبت‏ ‏الفكرة‏ ‏أن‏ ‏يدرس‏ ‏راغب‏ ‏عياد‏ ‏مادة‏ ‏الرسم‏ ‏بدلا‏ ‏من‏ ‏يوسف‏ ‏كامل‏ ‏في‏ ‏مدرسته‏ ‏ويرسل‏ ‏له‏ ‏مصروفات‏ ‏البعثة‏ ‏بجانب‏ ‏عمل‏ ‏راغب‏ ‏عياد‏ ‏كمدرس‏ ‏رسم‏ ‏في‏ ‏مدرسته‏.. ‏علي‏ ‏أن‏ ‏يعود‏ ‏يوسف‏ ‏كامل‏ ‏بعد‏ ‏عام‏ ‏ليقوم‏ ‏بنفس‏ ‏العمل‏ ‏الذي‏ ‏قام‏ ‏به‏ ‏راغب‏ ‏عياد‏ ‏وهو‏ ‏في‏ ‏بعثته‏ ‏بإيطاليا‏.. ‏وقد‏ ‏لاقت‏ ‏هذه‏ ‏الفكرة‏ ‏استحسان‏ ‏المسئولين‏ ‏بالحكومة‏ ‏المصرية‏ ‏وقرروا‏ ‏إيفاد‏ ‏الفنانين‏ ‏بالبعثات‏ ‏الفنية‏ ‏علي‏ ‏نفقة‏ ‏وزارة‏ ‏المعارف‏.‏
ولاحظ‏ ‏وقتها‏ ‏الفنان‏ ‏راغب‏ ‏عياد‏ ‏اهتمام‏ ‏العديد‏ ‏من‏ ‏الدول‏ ‏الأوربية‏ ‏بإقامة‏ ‏أكاديميات‏ ‏لأبنائها‏ ‏من‏ ‏شباب‏ ‏الفنانين‏ ‏في‏ ‏روما‏, ‏حيث‏ ‏يجدون‏ ‏مكانا‏ ‏لإبداعهم‏ ‏ورعاية‏ ‏مواهبهم‏ ‏تحت‏ ‏إشراف‏ ‏فنانين‏ ‏متخصصين‏.. ‏وفي‏ ‏يوليو‏ 1924, ‏كتب‏ ‏راغب‏ ‏عياد‏ ‏خطابا‏ ‏إلي‏ ‏أحمد‏ ‏ذو‏ ‏الفقار‏ ‏وزير‏ ‏مصر‏ ‏المفوض‏ ‏في‏ ‏روما‏ ‏آنذاك‏, ‏شرح‏ ‏فيه‏ ‏حضارة‏ ‏وتاريخ‏ ‏مصر‏ ‏العظيمة‏, ‏وأشاد‏ ‏بآثارها‏, ‏وطلب‏ ‏منه‏ ‏قائلا‏: ‏أطلب‏ ‏أن‏ ‏تتوسطوا‏ ‏لدي‏ ‏حكومتنا‏ ‏لكي‏ ‏تجعل‏ ‏لنا‏ ‏معهدا‏ ‏علي‏ ‏الطراز‏ ‏الموجود‏ ‏لسائر‏ ‏الحكومات‏ ‏في‏ ‏روما‏, ‏يضم‏ ‏بين‏ ‏جدرانه‏ ‏الفنانين‏ ‏الذين‏ ‏علي‏ ‏أهبة‏ ‏الاستعداد‏ ‏للالتحاق‏ ‏به‏, ‏ويكونوا‏ ‏قد‏ ‏أتموا‏ ‏دراستهم‏ ‏الأولية‏ ‏في‏ ‏مدارس‏ ‏مصر‏.. ‏وبهذا‏ ‏يجدون‏ ‏مجالا‏ ‏للتوسع‏ ‏في‏ ‏تعليم‏ ‏الفنون‏ ‏ومعرفة‏ ‏وقائعها‏.‏
لقي‏ ‏هذا‏ ‏التقرير‏ ‏قبول‏ ‏وزير‏ ‏المعارف‏, ‏وموافقة‏ ‏مجلس‏ ‏الوزراء‏ ‏علي‏ ‏إنشاء‏ ‏أكاديمية‏ ‏بروما‏ ‏أسوة‏ ‏بباقي‏ ‏الدول‏ ‏التي‏ ‏لها‏ ‏معاهد‏ ‏فنية‏, ‏لتكون‏ ‏مركزا‏ ‏للنابغين‏ ‏من‏ ‏طلاب‏ ‏الفنون‏ ‏الجميلة‏ ‏الذين‏ ‏يوفدون‏ ‏إليها‏.‏
وكان‏ ‏مولد‏ ‏الأكاديمية‏ ‏المصرية‏ ‏بروما‏ ‏عام‏ 1929, ‏عندما‏ ‏تم‏ ‏اختيار‏ ‏أول‏ ‏موقع‏ ‏لها‏ ‏علي‏ ‏أطراف‏ ‏حدائق‏ ‏بورجيزي‏, ‏وبقيت‏ ‏في‏ ‏هذا‏ ‏المكان‏ ‏لمدة‏ ‏عام‏ ‏واحد‏, ‏نقلت‏ ‏بعده‏ ‏إلي‏ ‏قصر‏ ‏كوللو‏ ‏أوبيو‏ ‏عام‏ 1930, ‏وهو‏ ‏مبني‏ ‏قديم‏ ‏يقع‏ ‏وسط‏ ‏حدائق‏ ‏واسعة‏ -‏تقع‏ ‏علي‏ ‏أطلال‏ ‏سراي‏ ‏الإمبراطور‏ ‏نيرون‏- ‏اسمها‏ ‏القبة‏ ‏الذهبية‏ ‏بالقرب‏ ‏من‏ ‏الكولوسيوم‏.. ‏وعين‏ ‏الفنان‏ ‏سحاب‏ ‏رفعت‏ ‏ألمظ‏ ‏مسئولا‏ ‏عن‏ ‏الأكاديمية‏, ‏وكان‏ ‏وقتها‏ ‏مبعوثا‏ ‏لدراسة‏ ‏الفنون‏ ‏علي‏ ‏نفقة‏ ‏الملك‏ ‏فؤاد‏ ‏الأول‏.‏
في‏ ‏العام‏ ‏ذاته‏, ‏قدمت‏ ‏البعثة‏ ‏الدبلوماسية‏ ‏الإيطالية‏ ‏بالقاهرة‏ ‏مذكرة‏ ‏للحكومة‏ ‏المصرية‏ ‏ذكرت‏ ‏فيها‏: ‏أن‏ ‏حكومة‏ ‏صاحب‏ ‏الجلالة‏ ‏ملك‏ ‏إيطاليا‏ ‏مستعدة‏ ‏لمنح‏ ‏مساحة‏ ‏من‏ ‏الأرض‏ ‏في‏ ‏وادي‏ ‏جوليا‏, ‏حيث‏ ‏توجد‏ ‏مباني‏ ‏معظم‏ ‏الأكاديميات‏, ‏وذلك‏ ‏لبناء‏ ‏الأكاديمية‏ ‏المصرية‏, ‏مقابل‏ ‏مساحة‏ ‏أرض‏ ‏تمنح‏ ‏من‏ ‏حكومة‏ ‏صاحب‏ ‏الجلالة‏ ‏ملك‏ ‏مصر‏ ‏لإيطاليا‏ ‏لتقيم‏ ‏معهد‏ ‏لدراسة‏ ‏الحفريات‏ ‏في‏ ‏القاهرة‏.‏
عرفت‏ ‏الأكاديمية‏ ‏بأنها‏ ‏مؤسسة‏ ‏حكومية‏ ‏تابعة‏ ‏لوزارة‏ ‏المعارف‏ ‏المصرية‏ ‏الملكية‏, ‏تتيح‏ ‏للفنانين‏ ‏المصريين‏ ‏المختارين‏ ‏من‏ ‏خلال‏ ‏مسابقة‏ ‏الفرصة‏ ‏للتفاعل‏ ‏مع‏ ‏زملائهم‏ ‏من‏ ‏الجنسيات‏ ‏المختلفة‏, ‏وليدرسوا‏ ‏في‏ ‏روما‏ ‏التاريخ‏ ‏والأعمال‏ ‏الفنية‏ ‏الكلاسيكية‏ ‏الإيطالية‏.. ‏ويمكث‏ ‏الموفودون‏ ‏مدة‏ ‏لا‏ ‏تقل‏ ‏عن‏ ‏عامين‏ ‏ينتجون‏ ‏خلالها‏ ‏أعمالا‏ ‏فنية‏ ‏تعرض‏ ‏سنويا‏ ‏في‏ ‏معرض‏ ‏تنظمه‏ ‏الوزارة‏ ‏بالقاهرة‏.‏
ويقول‏ ‏هاني‏ ‏محمد‏ ‏مصطفي‏: ‏كل‏ ‏من‏ ‏درس‏ ‏هناك‏ ‏حدثت‏ ‏له‏ ‏نقلة‏ ‏نوعية‏ ‏مؤكدا‏ ‏أن‏ ‏والده‏ ‏تأثر‏ ‏كثيرا‏ ‏بالدراسة‏ ‏هناك‏ ‏في‏ ‏روما‏ -‏خاصة‏ ‏بالمدرسة‏ ‏التأثيرية‏ ‏التي‏ ‏كانت‏ ‏مشهورة‏ ‏في‏ ‏أواخر‏ ‏القرن‏ ‏التاسع‏ ‏عشر‏- ‏حتي‏ ‏أن‏ ‏من‏ ‏رأي‏ ‏أعماله‏ ‏قبل‏ ‏الدراسة‏ ‏في‏ ‏روما‏ ‏وبعدها‏ ‏لا‏ ‏حظ‏ ‏الفرق‏ ‏في‏ ‏التكنيك‏ (‏التقنية‏).‏
وعن‏ ‏تأثير‏ ‏وجود‏ ‏مدرسة‏ ‏الفنون‏ ‏الجميلة‏ ‏بالقاهرة‏ – 1908 – ‏علي‏ ‏إرسال‏ ‏بعثات‏ ‏للأكاديمية‏ ‏المصرية‏ ‏بإيطاليا‏, ‏قالت‏ ‏الأستاذة‏ ‏نجوي‏ ‏العشري‏- ‏مشرفة‏ ‏باب‏ ‏الفنون‏ ‏بجريدة‏ ‏الأهرام‏- ‏أن‏ ‏وجود‏ ‏مدرسة‏ ‏الفنون‏ ‏بمصر‏ ‏أفرز‏ ‏مواهب‏ ‏عديدة‏ ‏تستحق‏ ‏أن‏ ‏تدرس‏ ‏في‏ ‏روما‏.. ‏ومن‏ ‏أمثال‏ ‏هؤلاء‏ ‏النابغين‏ ‏المتميزين‏ ‏بفنهم‏, ‏والكلام‏ ‏للأستاذة‏ ‏نجوي‏, ‏محمود‏ ‏سعيد‏ ‏ورمسيس‏ ‏يونان‏ (‏رائد‏ ‏السريالية‏ ‏والتجريدية‏) ‏وصلاح‏ ‏عبدالكريم‏, ‏والمثال‏ ‏عبد‏ ‏القادر‏ ‏رزق‏ ‏وكل‏ ‏هؤلاء‏ ‏لهم‏ ‏مقتنيات‏ ‏في‏ ‏الأكاديمية‏ ‏المصرية‏ ‏بروما‏, ‏ومنهم‏ ‏جداريات‏ ‏موزايك‏ ‏للفنان‏ ‏محيي‏ ‏الدين‏ ‏حسين‏.‏
وعن‏ ‏البرنامج‏ ‏المقرر‏ ‏دراسته‏ ‏بالأكاديمية‏, ‏فتم‏ ‏وضعه‏ ‏بواسطة‏ ‏الإدارة‏ ‏العامة‏ ‏للفنون‏ ‏الجميلة‏ ‏بالقاهرة‏ ‏بالإضافة‏ ‏إلي‏ ‏مقررات‏ ‏في‏ ‏اللغة‏ ‏والتاريخ‏, ‏وجانب‏ ‏كبير‏ ‏من‏ ‏النفقات‏ ‏اللازمة‏ ‏لهؤلاء‏ ‏الفنانين‏ ‏الموفدين‏ ‏إلي‏ ‏روما‏, ‏خصصها‏ ‏الأمير‏ ‏يوسف‏ ‏كامل‏ ‏كهبة‏, ‏وهو‏ ‏الذي‏ ‏أنشأ‏ ‏مدرسة‏ ‏الفنون‏ ‏الجميلة‏ ‏بالقاهرة‏ ‏عام‏ 1908, ‏وأنفق‏ ‏عليها‏ ‏حتي‏ ‏عام‏ 1925‏
ويضيف‏ ‏هاني‏ ‏نجل‏ ‏الفنان‏ ‏محمد‏ ‏مصطفي‏ ‏أنه‏ ‏مع‏ ‏بداية‏ ‏التسعينيات‏ ‏من‏ ‏القرن‏ ‏العشرين‏, ‏تطور‏ ‏الأمر‏ ‏وبدأت‏ ‏الأكاديمية‏ ‏في‏ ‏استضافة‏ ‏فنانين‏ ‏في‏ ‏جوانب‏ ‏أخري‏ -‏موسيقيين‏ ‏أو‏ ‏مغنيين‏ ‏أوبرا‏ ‏أو‏ ‏سينمائيين‏- ‏مع‏ ‏استضافة‏ ‏فرق‏ ‏الفنون‏ ‏الشعبية‏ ‏لتقيم‏ ‏عروض‏ ‏هناك‏.‏
ودعا‏ ‏هاني‏ ‏مصطفي‏ ‏للانفتاح‏ ‏علي‏ ‏العالم‏ ‏تشكيليا‏, ‏سينمائيا‏, ‏وحتي‏ ‏أدبيا‏, ‏أسوة‏ ‏بالانفتاح‏ ‏علي‏ ‏روما‏ ‏وفنونها‏.. ‏ولكن‏ ‏السؤال‏ ‏الذي‏ ‏يفرض‏ ‏نفسه‏ ‏هل‏ ‏المناخ‏ ‏المحافظ‏ ‏والمتشدد‏ ‏الموجود‏ ‏بمصر‏ ‏يسمح‏ ‏بهذا‏ ‏الانفتاح‏ ‏هنا؟‏ ‏وجاء‏ ‏رد‏ ‏هاني‏ ‏مصطفي‏ ‏أن‏ ‏النهضة‏ ‏والانفتاح‏ ‏من‏ ‏شأنها‏ ‏أن‏ ‏يحاربا‏ ‏الرجعية‏ ‏بكافة‏ ‏أشكالها‏.. ‏ولكن‏ ‏لابد‏ ‏من‏ ‏الأساس‏ ‏أن‏ ‏تكون‏ ‏هناك‏ ‏قيادة‏ ‏سياسية‏ ‏تسمح‏ ‏بهذا‏ ‏الانفتاح‏ ‏مثلما‏ ‏حدث‏ ‏في‏ ‏عصر‏ ‏محمد‏ ‏علي‏ ‏الذي‏ ‏تميز‏ ‏عهده‏ ‏بنهضة‏ ‏شاملة‏.‏
ويوضح‏ ‏أن‏ ‏وجود‏ ‏الأكاديمية‏ ‏المصرية‏ ‏بروما‏, ‏وتوسيعها‏ ‏وتطويرها‏ ‏به‏ ‏جانبين‏ ‏أساسين‏ ‏أولهما‏ ‏اكتساب‏ ‏الفنانين‏ ‏والمثقفين‏ ‏خبرات‏ ‏ونقلها‏ ‏عند‏ ‏عودتهم‏ ‏لبلادهم‏ ‏وبالتالي‏ ‏يحدثوا‏ ‏نهضة‏ ‏وعلي‏ ‏الجانب‏ ‏الآخر‏ ‏فهي‏ ‏واجهة‏ ‏للثقافة‏ ‏المصرية‏ -‏معارض‏, ‏مهرجانات‏, ‏وندوات‏- ‏ومركز‏ ‏متقدم‏ ‏للحوار‏ ‏مع‏ ‏العالم‏ ‏الغربي‏, ‏وشعاع‏ ‏لربط‏ ‏مصر‏ ‏بالعالم‏ ‏المتقدم‏. ‏والآن‏ ‏يجب‏ ‏علينا‏ ‏تنشيط‏ ‏مراكز‏ ‏أخري‏ ‏من‏ ‏أجل‏ ‏الهدف‏ ‏ذاته‏.‏
إعداد‏: ‏دنيا‏ ‏وجدي