تمرد على المناهج.. هل حققت كل اهدافها؟؟

2017-03-13 (05:58 PM)

ايرينى سعد توفيق


لم يأتي شئ في الدنيا إلا بالمثابرة والإيمان بالأهداف، فقد كانت فكرة تبلورت وأصبحت حملة تمرد على المناهج  والتي نشأت نتاج الضغط العصبي والمناهج المكدسة على كاهل الطلاب والتي تفقد متعة التعلم والشغف بالمعرفة، ويبقى الطالب حبيس المناهج دون الاطلاع على عالم المعرفة والثقافة بل يكون كاره لأي شئ يتعلق بالقراءة والبحث نتاج الصندوق المغلق الذي تقوقع فية لسنوات، فقد كانت هناك مطالبات بميد تيرم منتهي وبالفعل استجاب سيادة الوزير لتلك المطالبات وعن نشأة الحملة وحيثيات الاستجابة واهداف الحملة ورؤيتها للمنظومة التعليمية اليكم هذا التحقيق.

البحث عن المستقبل
وقالت جيهان زاهر منسق حملة تمرد على المناهج إن  تمرد على المناهج التعليمية المصرية أول وأكبر جروب ناقد لسياسات التعليم في مصر.
تم انشاء الجروب في مايو 2015. ولم يكن له علاقه بحركة تمرد كما اعتقد البعص لكن كان هدفنا التمرد على المناهج العقيمة.
أسست تمرد الاستاذه سماح أبو بكر، وضم الجروب العديد من الادمنز والمنسقات جميعهن من أمهات مصر.
جمعهن قواهن التي انهارت امام مناهج عقيمه ومعلومات مكديه ودروس خصوصيه. واتفقن في حقهن في البحث عن مستقبل افضل لابنائهن.
وبإنطلاق هاشتاج تمرد علي المناهج التعليمية لقي أصداء واسعه علي مواقع التواصل الاجتماعية ونشر أولياء الامور الهاشتاج وتبنوه .
وانضم لتمرد كل المهتمين بالعمليه التعليميه من اباء وامهات ومعلمين واعلاميين ومسئولين وعلماء .
وحتي الان والحمد لله تحظي تمرد بثقة اولياء الامور ويعتبرونها النافذه التي يعبرون من خلالها عن مشاكلهم وطموحاتهم.ويعتبرونالقائمين علي تمرد صوتهم المعبر عنهم بصدق. ومن نجاح لنجاح تخطي عدد الاعضاء ال255 الف عضو في وقت قياسي .

رؤية لتطوير المنظومة التعليمية

وقالت نيفين ثابت منسق حملة تمرد على المناهج ، وبالرغم ممانواجهه من صعوبات كثيره لإيصال صوتنا ومقابلة الساده المسئولين وما يحدث لنا احيانا من محاولات للتشويه ومن يرسل لنا طاقه سلبيه وفقدان الامل إلا اننا لم ولن نفقد الامل أبدًا وخاصة بعد تولي د.طارق شوقي لوزارة التربيه والتعليم والتي اعتبرناها اشاره لنا وامل جديد في التحسين والتطوير الذي نتمناه ولهذا اعلنا منذ اللحظات الاولي لتولي سيادته المنصب دعمنا الكامل له .وننتظر بشده اللقاء المرتقب مع سيادته والذي وعدنا به.
ونستعد لهذا اللقاء بإهتمام بالغ، فلدينا ملف كامل يوضح رؤيتنا لمرحلة التطوير القادمه ولكننا نتواصل مع الوزارة عبر الواتس والرسائل الكتابية لحين مقابلتة لمناقشته فى كثير من الامور ونحن نقدم الشكر له لأستجابته لمطالبنا.

تنفسنا الصعداء من القرار

قالت هبة محاسبة نحن تنفسنا الصعداء بعد قرار الوزير الأخير بميد تيرم منتهى فالمناهج ثقل كبير على ابناءنا ونحتاج مناهج تتاسب عقلية الطالب تجعلة فى حالة شغف بالناحية التعليمية تعتمد على البحث واكتشاف القدرات وليس الصم والتلقين.

وقالت ميس رانيا مدرسة اللغة العربية إن قرار الوزير بشأن الميد تيرم المنتهي قرار صائب لأن الترم الثاني وقته قليل ولا يحتمل تكدس المناهج.

 

شغف بالتعليم

وقالت ماري جوزيف من كاليفورنيا إن منظومة التعليم تدار بشكل مؤسسات وليس بقرارات فردية ولكنه نظام يسير علية من يتولى مسئولية التعليم وتجعل الطالب فى حالة شغف لما يدرسة بل يجتهد اكثر لجمع المعلومات ونظام الامتحان يعتمد على الفهم والمناهج ليست مكدسة بل موضوعة بشكل يجعل الطالب يهضم المواد ويستوعبها.

تطوير للمنظمومة التعليمية

وقال سيد سويلم مدير العلاقات العامة والمركز الاعلامى بوزارة التربية والتعليم  ان الوزارة تؤكد قرار الميد تيرم المنتهى واستجابة سيادة الوزير لمطالب الامهات وهناك قرارات اخرى محل الدراسة ،فسيادته يدرس الكثير من القرارت لراحة الطلاب وتطوير حقيقى للمنظومة التعليمية.

5

 

 

التعليقات

التعليقات