تجربة عربية ناجحة أقدم عليها شاب عربى من دولة سوريا , “الدكتوررامى عدنان هندى” بالتعاون مع شركاء عرب وهى تأسيس “البورد الألماني للتدريب والاستشارات”, والذى تعتبر منظمة علمية متخصصة بعلوم التنمية البشرية والمستدامة ومرخصة بالاتحاد الأوروبي بألمانيا …. وتركزإدارة البورد على ان التدريب هو الأساس للنهوض بالمجتمعات العربية وإعادة مكانة علم التنمية البشرية الى سابق عهده بعد ان تم تشويه هذا العلم من خلال منح العضويات والشهادات من قبل منظمات وأكاديميات وهمية التى انتشرت بشكل كبير ومعظمها غير مسجلة بشكل رسمي في الدول المقامة فيها ….. كما ركز منذ تأسيسه على قاعدة مهمة هى”بناءالانسان قبل بناءالأوطان” من خلال زرع القيم والمثل العليا والمهارات المختلفة للافراد , ويعتبر البورد الالمانى منظمة علمية متخصصة بعلوم التنمية البشرية والمستدامة ومرخصة بالاتحاد الاوروبي بالمانيا كمركز تدريب واستشارات و حائزة على اعتماد من 16 مؤسسة تهتم بالتعليم المهني والنظامي وتوثق كافة شهاداتها من كاتب العدل والخارجية الألمانية وتقدم الاستشارات والدورات والشهادات لعدد واسع من المؤسسات المرموقة عربيا وغربيأ اضافة الى الدور الفعال بتدريب النظم المتقدمة لعمليات التعليم الفعال بانظمة دولية ومتعارف عليها عالميأ وفق منظومة التدريب الفعال بنظام الاوسبلدونج والنظام المزدوج باوروبا , وينتشر البورد ب(41) دولة شرقية وغربية وتعد من المنظمات النموذجية , لذا كان الحوار مع الدكتور رامى هنيدى مؤسس البورد الألمانى مهم للتعرف على الشهادات التى يمنحها وأهدافه وتخصصاته والشروط والمعايير التى يجب توافرها فى العضوكان هذا الحوار…..
– فى البداية ماذا يعنى مفهوم البورد ؟
يقصد بالبورد المجلس او المجمع وهي تسمية متعارف عليها للمؤسسات التي تستوفي الشروط الدولية.
– ماهى الشهادة التى يمنحها البورد ولمن وما الشروط والمعايير؟
الشهادات التي يمنحها البورد تتدرج من شهادة الحضور الى الاستشاري الدولي , حيث تمر بالمراحل التالية: أولا- حضور, ثانيا- دبلومة , ثالثا- احترافي , رابعا – خبير, خامسا- استشاري.
ووبالنسبة للشروط والمعايير .. تمنح شهادات البورد للاشخاص الملتحقين بالدورات التي يقيمها بشكل حصري والمدربين المعتمدين من قبل ادارة البورد والسبب بذلك ,اننا نعتمد منهجية خاصة لقبول عضوية المدربين, بحيث لا يتم قبول اي مدرب الا بعد تحقيق عدد من الشروط , يعتمد البورد الالماني على سلسة من الشروط الدولية لقبول المدربين بعضوية البورد الالماني وبشروط دولية معتمدة وفق منهج التدريب المهني ويشترط لأي شخص يتقدم لعضوية البورد أن يكون ذو كفاءة عالية من العلم ولديه ابداع متميز بعمليات التدريب الفعال وحاصل على شهادات اكاديمية تمكنه من اتمام مسيرته العلمية وان لا تقل درجة الشهادة الحاصل عليها عن دبلوم التعليم الاكاديمي او مايوازيها من شهادات المعاهد المتوسطة كشرط رئيسي لقبول طلبه. كمايتم تقديم طلب العضو الراغب بالانتساب الى نخبة مدربي البورد الالماني ويشترط به اضافة الى التحصيل الاكاديمي ان يكون قدم عدد من الدورات التدريبية, واثبت فعاليته ونجاحه بعمله وأن يكون حاصل على شهادات خاصة بالتدريب أو كتاب خبرة من احدى المؤسسات بدولته او دولة اخرى ويجب ان تكون المؤسسة التي منحته كتاب الخبرة قائمة على ارض الواقع وليست الكترونيه ومرخصة ولها حق منح مثل هذه الكتب, وبعد تقديم الطلب يرفع للجنة الاستشارية لدراسة طلبه للانضمام الى اعضاء البورد الالماني ويتم دراسة طلبه من قبل اللجنة واعطاء الرأي خلال فترة اسبوع من تاريخ تقديم الطلب كحد اقصى وبحال الموافقة على الطلب تتم اجراءات الانتساب , وفى حال تم رفض الطلب يرسل للمتقدم الاسباب الرئيسية للرفض وبقرار الاغلبية المؤلفة من 6 أعضاء وترسل للمتقدم بطلب العضوية بشكل سري ويتم تقديم الاستشارة له وتوجيهه الى كيفية الوصول الى تطوير نفسه للوصول الى امتياز البورد الالماني لمنح العضوية.
وما هى انواع العضويات التى يمنحها البورد الألمانى؟
أولا-عضوية مدرب معتمد, يشترط بالمتقدم لطلب هذا النوع من العضويات ان يكون حاصل على شهادة جامعية لاتقل درجتها عن البكالوريوس اوما يعادلها من المعاهد الرسمية وان يكون حاصل على شهادات خاصة بالتدريب ولديه القدرة على اعداد الحقائب التدريبية ومارس العملية التدريبية لفترة لاتقل عن عامين , ويحق للمدرب المعتمد بعد مرور عام و باشراف البورد الالماني الحصول على حق عضوية مدرب دولي بعد تقديم مايحتاجه للوصول الى صفة المدرب الدولي .
ثانيا- عضوية مدرب دولي معتمد, المدرب الدولي هو شخص مارس العملية التدريبية بعدد من الدول كون لفظ دولي تطلق على من درب خارج حدود دولته واكتسب خبرة من الشعوب الأخرى تأهله لمعرفة النماذج المختلفة بعالم التدريب والتقاليد الخاصة بالشعوب بشكل عملي وعلمي أوان يكون حاصل على شهادات خبرة أو شهادات شكر من مؤسسات خارج دولته أو له مشاركات فعالة بالمؤتمرات التي تعقد بالدول او له انجاز بهذا المجال او ان يكون مارس العملية التدريبية لفترة لا تقل عن اربعة أعوام وقادر على اعداد الحقائب التدريبية.
ثالثا- عضوية خبير تدريب, هذه العضوية تشترط ان يكون المدرب مارس العملية التدريبة لفترة لاتقل عن 8 سنوات وله انجاز علمي متميز بمجال التدريب مثبته بالوثائق والاوراق الرسمية وله مؤلفات خاصة به وغير مقتبسة من الاخرين او تكون متجددة لما طرح من الغير باسلوب علمي او ان يكون لديه حقائب خاصة به من تأليفه.
رابعا- عضوية الشركات, يشترط لقبول عضوية المؤسسات والشركات ان تكون مرخصة بشكل قانوني وتختص بالتدريب المهني بشكل خاص وموجودة على ارض الواقع , ويجب على من يتقدم لطلب عضوية البورد الالماني عند طلب العضوية تقديم الوثائق التي تثبت صحة المعلومات لرفعها للجنة القبول للتاكد من صحتها واعطاء الرأي ولايقبل اي طلب لايستوفي الشروط المنصوص عليها.
أما تخصصات البورد , فهي تشمل كل مايختص بتطويرالافراد والمجتمعات ابتدآ من دورات الادارة والتعلبيم والتنظيم والتخطيطات الاستراتيجية والتحفيز ….. ألخ
وماذا عن برنامج دبلوم العلاقات العامة للحصول على لقب خبير في العلاقات العامـة ؟
يهدف برنامج إدارة العلاقات العامـة من البورد الألماني لإعداد كوادر متميزة في مجال العلاقات العامة وذلك من خلال تزويد الدارسين بكم متميز من المعارف التي تساعدهم على تحقيق متطلبات التطور المهني و تحقيق متطلبات الإدارة الحديثة و الفاعلة لمنظومة العلاقات العامة في المؤسسات التي يعملون بها , وتشمل محاور البرنامج , – تحقيق متطلبات التسويق الاجتماعي و التواصل الصحي مع الآخرين.
– التعرف على متطلبات النهوض بالصحة من خلال العلاقات العامة.
– التعرف على دور العلاقات العامة في منظومة الحياة اليومية.
– التعرف على العلاقة بين الثقافة و العلاقات العامة.
– التعرف على دور العلاقات العامة في تحقيق الشهرة و جذب الانتباه.
– التعرف على دور و أهمية العلاقات في عصر العولمة.
– التعرف على دور الاتصالات الفعالة و الناجحة في نجاح العلاقات العامة.
– التعرف على كيفية تطبيق النماذج الدبلوماسية على العلاقات العامة , وفى نهاية البرنامج يحصل المتدرب في نهاية الدبلوم على : شهادة عليا , كخبير علاقات عامـة من منظمـة البورد الألماني للتدريب المهني .
وفيما يتعلق بالدول المسجل بها البورد… البورد مرخص بالمانيا من قبل “المحكمة الإدارية” و”النوتار” و”الخارجية” و”البلديات” ومنتشر ب (41) دولة ولنا فروع بمختلف الدول ويترأسها وكلاء يتبعون لادارة البورد بشكل مباشر.
اما من ناحية اعتماد الشهادات… فمن المعلوم ان قوة الشهادة تكون حسب قوة الدولة المرخص بها المركز أو المؤسسة ويعتبر الترخيص الالماني من اقوى التراخيص , بحيث يعطي قوة للشهادة التي تمنح من المؤسسات الالمانية ويشترط لقوة الشهادة والاعتراف بها ان تكون قائمة على ارض الواقع ومرخصة اصولا وهذه الميزة نحن نملكها , ويتم منح شهادات البورد لمختلف الدول العربية والاوروبية.
وماذا عن اهداف البورد ؟
يهدف البورد الالماني الى نشر كافة العلوم التي تختص بالتنمية البشرية والمستدامة وإعادة تأهيل الافراد والمجتمعات من خلال مجموعة من الدراسات والأبحاث التي وضعت باشراف خبراء بمختلف المجالات التنموية من نفسية وإدارية و تطبيقية و يهدف الى تزويد الافراد بكافة الإحتياجات التدريبية لتحقيق التوازن بين العلوم المختلفة ونشر العلوم الحديثة بأسلوب علمي وعملي ننفرد به بين المؤسسات العاملة بهذا المجال و ذلك لتحقيق هدف رفع المستوى الائتماني للدول وبمقدمتها الدول العربية , وإرجاع مكانة هذا العلم الى نفوس الافراد والمؤسسات بعد التشويه الحاصل لعلم التنمية بسبب تجاوز بعض المراكز بمنح الشهادات والعضويات لاي شخص قادر على دفع المال ولو لم يكن يملك المؤهلات فكان لابد لنا من العمل على التخلص من نقاط الضعف وتحديد مصادر القوة لهذا العلم وفق مجموعة من الشروط والقوانين.
كما ركز البورد الألماني منذ تأسيسه على قاعدة مهمة هي “بناء الانسان قبل بناء الأوطان” من خلال زرع القيم والمثل العليا والمهارات المختلفة لكل فرد , ومن يرغب في المشاركة بالعملية التدريبية أشخاص يحملون مؤهلات تمكنهم من النجاح بالسير نحو هدف موحد ورؤية ثابتة بما في ذلك ان يكون المتقدم لعضوية البورد الألماني من ذوي حملة الشهادات الاكاديمية اضافة الى خبرته المهنية في هذا المجال الى أرقى دول العالم وتصنف بالمرتبة الاولى مع المانيا للعام 2017.
– قدم البورد الالمانى منح مجانية للمتدربين من ذوي الدخل المحدود ومنها المنحة المجانية لعام 2017 والتي تم إطلاقها مؤخراً وشملت 3300 متدرب من 41 دولة أوروبية وعربية وكانت شروطها أن يكون المتدرب من ذوي الدخل المحدود ولايمتلك المال الكافي لدفع رسوم الدورة وله الرغبة والقدرة على التعلم والتطور وأن يتمكن من النجاح في اختبارات الدورة العلمية
وماذا عن التسجيل فى مصر ؟
بالنسبة للتسجيل فى مصر أنه بموجب التراخيص الممنوحة للبورد يحق لنا فتح فروع بمختلف الدول ولايشترط تسجيل البورد بالدول التي تتواجد بها فروعه كون الشرط الرئيسي لفتح الفروع هو التسجيل الرسمي من الدولة الأم للمؤسسة ومؤخرا تم توزيع شهادات منحة البورد الالماني مقدمة لـ 20 متدرب من جمهورية مصر العربية, قدمناها تحت عنوان: القيادة و فرق العمل الفعالة.
وما هى مزايا البورد والأمتيازات التي يحصل عليها عضوالبورد الالماني؟
كون أحد اعضاء البورد الالماني وانطلاقآ من واجبنا بتقديم كافة الخدمات التي تساعد اعضاء البورد بتقديم افضل مايمكن الاستفادة منه ولرفع سوية التدريب وتطوير عمل الاعضاء, يتم تقدم أمتيازات ننفرد بها بين المنظمات الدولية العاملة بمجال التدريب المهني وفق خطة علمية وعملية متميزة.
– اعتماد حقائب الاعضاء بشكل مجاني ودراستها وتقديم النصح لاضافة طابع متميز للحقيبة.
-تقديم حقائب بمختلف المجالات التدريبية المختصة بالتدريب المهني بدون رسوم وبشكل مجاني ضمن تخصص العضو .
– نشر معلومات الاعضاء عبر مواقعنا وارسال رسائل الكترونية للشركات المهتمة بالتدريب .
– نشر دورات الاعضاء والتسويق لها عبر مواقعنا والتعريف بالمدرب من خلال ارسال معلوماته ودوراته للمتدربين والمؤسسات داخل الدولة التي تقام بها الدولة.
– تخصيص صفحة خاصة لكل عضو تحمل معلوماته الشخصية وخبراته العملية والعلمية.
– ارقام مرجغية لكافة الشهادات تمكن المتدرب من الاطلاع على صحة الشهادات.
– ربط الاعضاء مع المؤسسات والمراكز المحلية والدولية .
– خلق تشابك بين المدربين واصحاب الاعمال والشركات العلمية لتبادل الخبرات وتأمين فرص للتدريب بدول اخرى.
– حق حضور المؤتمر السنوي للبورد الالماني وترشيح عدد من الاشخاص لحضور مؤتمراتنا الدولية والدورات الخاصة بالمانيا.
– تقديم كافة اشكال الدعم الفني والتقني والاستشارات بدون رسوم .
– امكانية تصديق كافة شهاداتنا من الخارجية الالمانية.
– قام البورد خلال سنوات عمله من فتح اكثر من 500 دورة مجانية خصصت للمهجرين السوريين والعراقيين بشكل حصري وتم فتح عدد من المراكز المهنية التي تتبع للأكاديمية لتدريب السيدات والفتيات الذين يعيشون بدون معيل لتدريبهم على بعض المهن ومنها فن التجميل وغيرها لتتمكن المراة من تأمين احتياجاتها بدون ان تكون عبئا على أحد, والخطوة الانسانية الهامة هي قيام إدارة البورد الألماني بتخصيص 50% من ايراداته المتحققة للمساعدات الانسانية يتم تقديمها للمهجرين والنازحين والعوائل المحتاجة وكل هذه الأعمال الانسانية موثقة بالمستندات والصور.
اما من ناحية الفرق بين شهادات البورد والشهادات الاخرى.
شهادات البورد معترف بها بشكل رسمي بموجب الترخيص وهي شهادات مهنية تعتمد نظام معين لمنح الشهادات وضمن ضوابط وشروط محددة لا يمكن تجاوزها وبعدد ساعات محددة ومعرفة باكواد رسمية تحملها كل شهادة للتاكد من صحتها بشكل رسمي .
وتختلف شهادات البورد عن الشهادات الاخرى بالتصاميم الحصرية للبورد و العلامات المائية التي لايمكن تزويرها وكذلك باسلوب المنح المتبع بحيث لاتمنح شهادات البورد الابعد تقييم المتدرب ويشترط تحقيق نسبة لاتقل عن 65 % من مجموع الدرجات
بالنسبة للمعادلة … المعادلة التي يقوم بها البورد هي شهادات خبرة يمكن للحاصل عليها ان يتقدم للعمل ضمن تخصصة بأي مؤسسة , حيث ان حامل شهادة البورد يمكن ان يصدقها بشكل اصولي من النوتار والمحكمة الادارية والخارجية والسفارة وهذا الامر يعطي لحامل الشهادة سواء كانت مصدقة ام لا قوة علمية لتمكنه من العلم الذي يقوم عليه بحيث ان اغلب المؤسسات تشترط اضافة الى الشهادة الاكاديمية الخبرة وبالحصول على دورات البورد وشهاداته يكون له الافضلية , ويقم المركز الرئيسي للبورد بالمانيا بشمال الراين بولاية دوسلدورف مدينة فوبرتال ويملك البورد حق التقاضي كباقي المؤسسات الدولية , ويقوم البورد باعتماد منح مجانية بمختلف الدول العربية والأوروبية بدون مقابل ويقدم مختلف الخدمات لهذه الدورات لتمكين الافراد من المشاركة بعملية التنمية المجتمعية , ومنها المنحة التي قدمت بهذا الشهر والتي استفاد منها 3300 متدرب .
مؤسس البورد الألمانى فى سطور……
– الدكتور رامي عدنان هندي من مواليد: دمشق 27/1/1982, مقيم بالمانيا ومتزوج شاب عربي من سوريا غادر الى تركيا وأصرّعلى مواصلة مشواره العلمى في الخارج , حيث نجح في تأسيس الأكاديمية العلمية للتنمية البشرية في تركيا مع مجموعة من مدربين عرب ودفعه حسه الوطني وشعوره بمعاناة أشقاؤه لمساندتهم فقام بتخصيص جزء كبير من أمواله لدعم المهجرين السوريين وقدم لهم مساعدات متنوعة.
– في عام 2014 قام بتأسيس المجلس العلمي وتوسيع المجلس الاداري وتأسيس مركز للبحوث والدراسات لمواكبة آخر التطورات بالعلوم المختلفة بتركيا وبالفعل حقق انشاء المجلس العلمي نجاحاً كبيراً بمعرفة آخر التطورات والمستلزمات ووضع الدراسات , اضافة الى ذلك حققت الاكاديمية حلم لكثير من الفقراء بايجاد فرصة للاندماج وتم تكريم عدد كبير منهم باحتفالات رسمية وشعبية.
– في عام 2015 غادر الى المانيا حيث حصل على وظيفة كرئيس تنفيذي لأكاديمية راين بيرغ التي كانت تهتم بشؤون اللاجئين حيث استفاد من عمله الجديد في زيادة الخبرات العلمية وقام بوضع دراسة لدمج اللاجئين بالمجتمع الالماني ضمن خطة تعليمية متسلسلة ولاقت القبول الكبير في الأوساط الألمانية.
– الشهادات الأكاديمية والمهنية الحاصل عليها: دكتوراه تنفيدية من جامعة تورنتو , دكتوراه فخرية من جامعة القاهرة دكتوراه فخرية من جامعة بحر العلوم , دكتوراه فخرية من الجامعة الدولية للدراسات البرلمانية , ماجستير بالعلوم الإنسانية (مهنية ) مصر, ماجستير بالقانون الدولي لبنان ماجستيرمهنية في إدارة الأعمال , ماجستيرمهنية في التنمية البشرية كندا , ماجستير مهنية من جامعة ويلز البريطانية , إجازة بالعلوم السياسية سنة ثالثة لم اتابعها , إجازة بالحقوق من الجامعة اللبنانية , ماجستير بالقانون الدولي لبنان , دكتوراه بالقانون الدولي للعام 2017 جامعة كاليفورنيا المفوض الدنمارك ,شهادة شكر وتقدير من جامعة كيليس الحكومية التركية لما قدمته خلال دورات بالجامعة وتدريسي, شهادات شكر وتقدير من عدد من المراكز والمنظمات المحلية والدولية ,عدد من شهادات التكريم بعدد من المجالات السياسية والثقافية والعلمية ,حاصل على جائزة افضل شخصية مؤثرة للعام 2016 ,أكثر من 49 دبلومة مهنية وخبير واستشاري واحترافي من عدد من المراكز الدولية والمحلية ,الإدارة – تعديل السلوك – مهارات الذكاء المتعددة – تطوير الذات – الذكاء العاطفي – الإرشاد الأسري والتربوي- الإرشاد النفسي – إعداد القادة -حل المشكلات – إدارة المجتمعات – التفكير الابتكاري والإبداعي – البرمجة اللغوية والعصبية , بالإضافة إلى عدد من التخصصات الأخرى…. مؤسس ورئيس مجلس إدارة الأكاديمية العلمية للتنمية البشرية ,مؤسس ورئيس المركز المهني للتدريب المهني والاحترافي في تركيا, مؤسس المدرسة التمثيلية الواقعية بالتدريب الفعال, المدير التنفيذي لاكاديمية راين برغ في المانيا سابقآ, رئيس مجلس ادارة البورد الالماني, باحث ومحلل بالعلوم السياسية والاستراتيجية بنظام سيناريو بلانك, مؤسسة حملة الإسلام هو السلام بألمانيا, عضو الجمعية الوطنية السورية,عضو ومؤسس جمعية الصداقة السورية الالمانية, أمين عام المجلس العلمي في تركيا ,المدير العام لمجموعة العربي للدراسات والأبحاث سابقأ ,مستشار لدى المجموعة الدولية للإنتاج والتطوير سابقا ,محاضر لدى جامعة كيلس التركية سابقآ ,عضو مركز الدراسات السياسية والقانونية لمكافحة جرائم الحرب, عضو هيئة كبارعلماء التنمية البشرية,عضو في المنظمة الوطنية لحقوق الإنسان في سوريا مدير العلاقات الدولية في الخارج , عضو المجلس العلمي في تركيا ,قيادي سابق لدى الاتحاد الشاب السوري ,مستشار سياسي ,عضو في الاتحاد الدولي للميتا فيزقية ,عضو مؤتمر خبراء التنمية البشرية,عضو مجلس كبار علماء و أمناء الجامعة العربية للدراسات المهنية و العلمية, رئيس المركز الإعلامي الموحد ,رئيس ومؤسس برنامج الاندماج الشامل بألمانيا,عضو كتلة برلمانية في البرلمان الدولي لعلماء التنمية البشرية, مؤلف لعدد من الكتب و المحاضرات بالتنمية البشري ,عضو البحث العلمي للتنمية المستدامة بألمانيا , محلل وباحث في العلوم السياسية والقانونية ,كاتب روائي ومسرحي سفير السلام للعام 2016 من قبل الحزب الديمقراطي للعدالة والرخاء التونسي.
برامج: الإرشاد الأسري والتربوي , الإدارة , تطوير الذات , التنمية البشرية Tot”,”التخطيط الإستراتيجي والمؤسساتي , التخطيط الشخصي , التخطيط التشغيلي , اتخاذ القرارات وحل المشكلات التفكير الابتكاري والإبداعي , التخطيط والتنظيم والمتابعة ,القراءة السريعة ,إدارة الاجتماعات, إدارة الكوارث والأزمات, خبير واستشاري بالتنمية البشرية , مدرب دولي معتمد من المنظمة الكندية للتعليم الاحترافي, مدرب متعتمد من البورد الامريكي الكندي ,مدرب دولي محترف من المركز العالمي الكندي CGC, مدرب معتمد من مركز الدكتور إبراهيم الفقي ,مدرب دولي معتمد من البورد الأمريكي, مدرب عمليات الاندماج المجتمعي والتنمية المستدامة بالمانيا , محاضر في جامعة كيليس سابقآ , مدرب لدى منظمة الشؤون الأسرية والإجتماعية في ألمانيا ,مدرب معتمد من جامعة تورنتو الدولية, مدرب معتمد لدى اكاديمية راين بيرغ بالمانيا.